教育培训算不算夕阳产业，培训机构是夕阳行业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训算不算夕阳产业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育培训算不算夕阳产业的解答，让我们一起看看吧。

学挖机是不是夕阳产业？

不是的，学习和掌握挖掘机操作技能是一项非常实用的技能，与构建现代化基础设施和建设工程密不可分。随着城市化进程的加速和建筑业的快速发展，挖掘机操作人才需求量也在不断增加，因此学习挖掘机操作技能是非常有前途的职业选择。

教师是个夕阳行业你认同这个观点吗？

不认同，反而是朝阳产业，学生总归要到学校里学习，配备班主任及任课教师，网络科技的发展只能成为教师的教学辅助工具不会导致教师行业走向没落反而会促进教师素质和教师教学手段创新发展。

我不认同这个观点，虽然人工智能不断发展，教学手段越来越丰富，无论科技发展到什么程度，社会发展到任何阶段，教师行业都是不能取代的。国家教育部门对多媒体教学定义为辅助教学手段，也从侧面证明了教师的不可代替性。学龄阶段人口的年龄特点决定了课堂教学的可行性，几千年的教学实践也证明了课堂教学的必要性。只要课堂教学不消失，教师就必须有。因为面对一个个活动的个体，教师温情的话语，优美的板书，课堂气氛的调节，意外情况的处置，是人工智能不可代替的！

疫情放开了，教培行业会好转吗？该不该继续坚持？

其实不管有没有疫情，教培行业一直都还不错的。

这次疫情，发现了一件事，那就是，教培行业虽然受到政策调整影响，但是实际受到的影响其实并不大。只不过改变了形式而已。

说一件比较好玩的事，由于教培行业很多现在都是在线上完成的，因此，今年静默封控期间，最正常工作的就属那些教培行业的老师们了。我听到的，有教培老师要被拉去酒店隔离，第一关心的就是酒店有没有WiFi，一听有WiFi，就放心的去了。因为可以每天继续给学生们上课了。

以中国家庭，中国父母对子女教育的重视程度，他们会千方百计为子女在外面寻找好的培训老师的。只不过现在大家都比较低调而已。形式也可能更多的以1对1，或者线上为主。

因此，好的培训老师，永远不用担心生源问题。你唯一要做到的就是，做一个好的培训老师。

所以，回答你的问题，那就是坚持下去，提高自己，相信会越来越好的。

从教育公平而言，教培行业就不该存在。同样的教室里，同样的老师讲课，是学习的料掌握的好就上大学做管理搞科研，不是学习的料就上技校学门手艺做工人，教培行业却让不是学习的那块料填鸭式教学进了大学，拉低了大学生实际水平，导致穷人家的孩子上不起培训班被有钱人家的孩子表面看起来反超，结果不是上大学的料上了大学导致出不啦真正的人才。

从就业公平角度说，教培行业让那些进不了体制内的大学生们有了就业用武之地，给这些毕业生提供了就业岗位，也为寒门学子做出来一点就业贡献。

所以，教培行业就是一把双刃剑，但总觉得还是哪里出了问题。

答:首先回顾一下“双减政策”，减轻义务教育阶段学生的课业负担，减轻义务教育阶段学生的文化课程校外培训负担。为此，学校应该组织课后延时服务，一二年级基本上不布置家庭作业，其他年级尽量少布置家庭作业，力争大部分作业在学校完成。放学时间按上级规定，不要留时间给培训机构去培训文化课。其次，教育主管部门要坚决取缔给义务教育阶段进行文化课培训的培训机构。对于私立学校要尽量转成公立学校，对不合格的公立学校要取缔。要限制私立学校的招生比例，不能让其自行泛滥。

疫情期间，严禁聚集，严禁聚众补课，不论收费不收费。

至于对义务教育你从事的音体美劳电教育培训，那肯定是不在双减之列，也没有违法。或者，你是从事考研培训，从事考公务员考试的培训，甚至你承诺没有考上公务的学员只收只资料费，培训是免费的，所收费用大部分退回;只有录取上班的才收学费，那样更好。

至于你放不放弃教培那是你自己的事，你自己去权衡。而且，不同的培训类型，前程并不完全一样。你也没有说，你是培训什么的。

回答供参考。

到此，以上就是小编对于教育培训算不算夕阳产业的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训算不算夕阳产业的3点解答对大家有用。