初中三年级寒假计划(初中3年级学生寒假家长评语)

作者:教育资讯网 2024-07-27 08:38:25 195

原标题:初中生家长必读|初一至三年级学生寒假指南

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初中三年级寒假计划(初中3年级学生寒假家长评语)

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初一寒假:提前自学、尽快调整

过去的一个学期,每个学生面对成绩都感到无奈,要么是大幅下滑,要么是大幅起伏,这都是我们不愿意看到的。

这个非常艰难的学期已经过去了,但还有六分之五的初中等待着。至少下学期如何面对,是一个无法回避的问题。

对此,我们必须有一个清醒的认识,不能让悲剧再次发生,不能把一些问题带入下学期。否则,你会因为初一屡次落后而达不到原来的目标。本着聚焦主要问题、突出重点的意识,这些问题主要包括以下三个。

1、提前自学

进入初中,学业竞争更加激烈,考试增多,孩子的压力也越来越大。

公立初中还可以,但现在不能选校,生源也比较均衡。如果你在一所私立学校,因为所有学生都是择优录取的,所以每个人都有很好的基础。竞争压力会更大。如果一个孩子在小学一直很优秀,那么到了初中可能就会出现一些差距。

那么,为什么不利用假期这个难得的机会,在下学期自学呢?

建议大家努力深入学习,力争掌握50%的内容。如果这个目标实现了,你在新学期就会摆脱被动追赶的局面,拥有很大的主动性。

自学必须有计划、有重点。一定要有学习笔记,并补充必要的练习,因为这是自学,而不是翻书而已。

至于复习,建议全力以赴,重点关注薄弱科目,采取集中学习的方法是非常有必要的。审核要充满信心,过于消极无助于保证效率。

2、能力培养

初中的学习与小学完全不同。不仅课程增多、难度加大,教师的教学方式和学生的学习方式也要适当调整。否则,适应性强的学生就会被远远甩在后面。

结果就是:虽然你很努力,但成绩就是上不去。根本原因是你的学习方法没有改变,你的能力没有在学习中发挥作用。

小学老师的讲课生动活泼。他们更注重教具、挂图、标本等直观教学方法的运用。教学设计注重变换形式、创设情境、学习与娱乐相结合。这些都适应了小学生的思维特点。只要孩子跟着老师走,掌握知识就没有问题。

进入初中后,教师根据孩子思维发展的特点,往往注重引导孩子从原始的形象思维过渡到抽象思维,更注重把概念解释清楚。课堂上的分析和演示更多了,不再像小学时那样多样化。

这个时候需要培养哪些能力呢?

理解的能力,知道正在发生什么,而且知道为什么;

泛化能力,能够将看似不相关的知识点联系起来;

识别和解决问题的能力;

很多学生缺乏独立思考和深入探索的能力,直接导致自我感觉良好,导致考场问题频发。

很多学生在日常学习中忙于功课,无法静心培养这些能力,只停留在浅层次上。

假期里时间充裕,可以自己安排,好好练习。下学期,你将成为学习的主人,进步的主力军。

3、摆正心态

看到这里,估计很多同学都强烈不同意,甚至很委屈。——还活着吗?这是假期吗?

是的,这是一个假期,但这也是人生奋斗中非常重要的6年的开始。更重要的是,想想过去的几次考试,回想一下当你看到结果时的感受;而你当时还没有下定决心吗?决定赶上假期吗?现在假期到了,你的决心已经丧失了。

对于这个假期,希望每一位同学都珍惜、感恩,因为这是扭转你们学习颓势的最好机会。在不忘记过去、没有危机感的情况下,你需要度过一个学习假期。

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初二寒假:关注数理、允许犯错

初二是重要的一年。人们普遍认为,初二是孩子成绩下滑的高危期!

有些学生害怕困难,把心思花在学习以外的事情上。他们的成绩下降得很快,他们失去了学习的兴趣,他们放弃了自己,并且再也没有恢复过来。

这类学生往往在初三就很难有所突破,中考失败也在所难免。除了初一寒假期间的学习要求外,初二寒假期间还应注意以下问题:

1、要特别关注这三科

初二寒假期间,要特别注重数学、物理、英语的学习。如果你能在这三门课上取得好成绩,一般都能顺利通过其他科目。

因此,家长一定要努力让孩子喜欢这三门学科。一方面要帮助他们理解这三个科目的重要性;另一方面,要掌握正确的学习方法,坚信通过努力一定能学好。

如果发现自己有落后或落后的迹象,及时与老师沟通,找到根本原因,老师和家长共同努力解决问题。

2、控制上网时间

初中阶段,二年级学生使用互联网最多,尤其是男生。有的人几乎一有空就泡在网吧玩游戏,饿了就去网吧吃泡面,有的甚至逃课上网。

这些学生往往很难管教。有时即使老师、家长在网吧把他们带回学校进行教育或惩罚,也往往收效甚微。几天之内,他们又回到了网吧。

一位老师在与学生谈心时发现,有的学生也知道沉迷网吧对自己的危害,甚至下定决心离开网吧,但往往控制不住。自己并抵制了网吧的诱惑。

3、处理好亲子冲突

初中生的另一个特点就是不遵守纪律。有的学生不再虚心接受老师和家长的批评,而是反驳、矛盾,甚至嘲笑老师。父母和老师越是不允许他们做某事,他们就越起劲,一定要和老师作对。

初二年级是孩子最容易“陷入困境”、“犯错误”的时期。在此期间,孩子发育顺利是幸运的;如果有一点麻烦或困惑,也不必紧张。我们应该认识到,犯错是孩子的权利,也是成熟的必要代价。

当孩子进入青春期时,父母应该成为孩子的陪伴者,给孩子一定的思考和做自己事情的空间。对青春期的孩子给予有针对性的关注。

永远不要通过偷看孩子的日记来了解他们。如果你想了解你的孩子,一个好的方法就是了解他们喜欢的音乐、书籍、电影等。

希望家长有这样的心理准备、信心和耐力、高度的认识、教育孩子健康发展的能力,让初二的“事故多发阶段”能够度过顺利。

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初三寒假:养精蓄锐、准备迎战

对于初三的家长来说,升入初三的孩子就更麻烦了。

他们突然变得不解,敢于反抗权威,似乎对父母不尊重、不尊重、不听话。他们对父母的反应和批评也极其敏感,与父母的矛盾越来越严重;他们突然出现一些奇怪的行为问题,比如沉默寡言、关着门独自呆着、回答没有被问到的问题、集中精力冥想……

对于初中生来说,这个寒假不仅是中考前的休息站,更是调整心态、补充弹药、养精蓄锐、备战中考的加油站、补给站。

1、在家学习也是竞争

平时在学校学习是公开比赛,放假在家则是秘密比赛。从某种意义上说,后者的较量更为关键和重要。

在没有约束的情况下,能否抓住时间,高效、全心全意地备考,更能体现一个人的精神和意志。分析尖子生的成功之路,最重要的一点就是能够控制自己,始终全力以赴。

寒假虽然短暂,但却是难得的空闲时间。利用这个寒假查漏补缺,强化、细化、整理某些知识点;

宜补足薄弱科目,全面提高综合实力和整体水平;

您可以专注于解决您的燃眉之急;

你可以静下心来,整理一下复杂的思绪,总结一下过去的得失;

你可以展望未来并制定周密的计划。

简而言之,其他人都在努力工作。你的勤奋不会阻止别人进步,但会让你变得更好。

寒假把握好,你就会有质的飞跃;如果你把握不好,你可能会落后,被其他同学远远抛在后面。

2、调整好压力

对于孩子们来说,初三是他们学业生涯的转折点。因此,在这场“中考大战”的准备阶段,孩子们的压力可以说是无处不在、无时无刻的。

孩子压力的形成与家庭有直接关系。现在的家庭大多数都是独生子女,所以父母对孩子的要求和期望特别高。

父母不要总是给孩子灌输“你是我们家的未来、你的一切”、“我们家的未来完全取决于你”的观念。

假期里我们花了很多时间在一起。记得对孩子进行有原则的教育,告诉孩子一两次就停下来。这是对孩子的一种信任吗?有了信任的前提,孩子就会听话,同时他们也会有这样一种心理:父母对我这么信任,我一定不能让他们失望。

这样一来,父母的目的不就达到了吗?

3、与孩子的朋友建立联系

当孩子长大进入青春期时,由于身体和心理特征的变化,他们喜欢把自己担心的事情告诉朋友。用他们的话说,“朋友年龄相仿,想法相同”。

但这个时期的孩子毕竟还是孩子。他们还没有能力处理问题。当他们遇到麻烦和问题时,他们唯一能做的就是与朋友倾诉。说完,他们还是一脸茫然。

因此,家长如果从孩子的朋友入手,与孩子保持联系,就能掌握孩子的第一手资料,从而发现孩子的问题,帮助孩子解决。返回搜狐查看更多

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