幼儿环境教育知识技能培训，幼儿环境教育知识技能培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿环境教育知识技能培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿环境教育知识技能培训的解答，让我们一起看看吧。

如何营造员工成长的职业环境？

个人觉得，首先要有一个凝聚力很强的团队，其次有一个舒适的工作环境，一人强不算强，充其量算只羊，团队强才算强，加油一起上是群狼！所以要以团队为核心感染和培养员工的个人能力和团队的共同成长！

有家公司的老板招募到一位人事经理，希望用这位人事经理的专业度把公司拔高一个档次，这位人事经理也是了得，入职第二天就跟新员工做培训，所有的新员工都不相信这位人事经理只比他们早来一天，还以为是在这个干了多年的老员工呢，入职第四天就跟公司所有的管理层做分享，老板带头学习，并且拿本子做笔记，...，那位人事经理的入职后的表现也确实不错，从那以后，老板经常在其他管理层面前夸赞那位人事经理，并且经常把“你们都要向那位人事经理学习”这样的话挂在嘴边，久而久之仿佛形成了口头禅。

这下可好，以前都是公司管理层的人在老板面前得到的都是批评和教育，还不如一个新来的经理，这面子往哪儿搁？久而久之，那些管理层渐渐对那位人事经理产生了羡慕嫉妒恨，对那位人事经理的工作也不怎么支持，只怵老板，有老板在的时候和没老板在的时候完全不一样，...，终于逮住一个机会集体向老板“弹劾”那位人事经理，而那段时间，公司整体业绩也不好，老板正在气头上，正所谓“三人成虎”，从那以后，老板对那位人事经理也有了隔阂，久而久之，双拳难敌四手，那位人事经理终于被他们联手做掉，正印了又一句老话：外战外行，内战内行！中国人就喜欢窝里斗。

这就是人性。

根据这么多年带团队的经验，主要分享如下：

1、学习氛围的营造。每个职场中人，都希望自己会成长和进步，让员工觉在团队中可以提升，团队的凝聚力会加强。具体形式包括：专业职称考取比赛，例会经典案例分享等，让员工在互相攀比中觉得自己需要不断的学习。

2、员工职业通道的打通。依据员工的不同的职业规划给员工需要发展的机会，并且这种情况容易形成鲶鱼效应。

3、适当的人员淘汰。对于那种对团队形成不好影响的员工，给与一定比例的淘汰，让团队形成一个良好的氛围。

如何在嘈杂的环境中学习？

这个问题要根据学习群体的不同年龄、环境的干扰程度和噪音的具体分贝数来确定不同的处理方法，比如学龄期的儿童和成人就不同，工地环境和生活环境不同，白天和晚上的噪音界定也不同。

1、根据年龄段不同：幼儿和初入小学的孩子们学习时要尽量避免在有任何一种干扰的环境中学习，比如有电视和音乐的低音都不可以，完全要在一种安静的环境下才可以，因为这个阶段孩子的专注力最容易被破坏，为以后的深度学习埋下隐患，同时这种损伤也是不可逆的。我们现在发现很多学龄期的孩子大多出现了注意力不集中的问题，其中本身的专注力在儿时被破坏就是一个重要原因。

中学以上的年龄即使在嘈杂的环境中学习，如果没有经过专注力的培训，也很难达到在安静环境中专注学习的效果，毕竟大脑需要一定的区域来处理这种干扰，还是会分散一部分大脑的功能。无论是听着音乐或晃腿还是大声朗读都是大脑在用另一种行为来让个体更集中。

2、关于嘈杂的环境：也会分为两种，一种是个体在学习时，只有周围哄哄吵吵的各种声音，但不会主动过来打断个体，另一种是不光有嘈杂的声音，还有人或事不间断地过来叨扰个体。如果个体的专注力相对好些，在第一种情况下可能还能学习，但第二种总被人打断的情况下，个体学习效果就会差点。

3、关于噪音的分贝数：居民区孩子们学习所承受的噪音分贝数和在工棚内居住的孩子的噪音分贝数完全不在一个级别上，长期暴露于高噪音环境中学习生活的孩子罹患各种心血管系统、神经系统、内分泌系统疾病概率大大提升，对于孩子们的身心健康影响巨大。

所以如果能够通过佩戴专业降噪耳塞人为性地创造一个比较安静的环境那就继续学习吧，如果周围的环境没有人或事不间断地过来对你形成干扰那就继续学习吧，如果周围的噪音没有引起你的情绪、神经、心跳等不舒服那就继续学习吧，否则就立刻停止学习出去运动吧。为了自己的身体和心理健康，适时地调整学习内容和环境才是聪明做法。

愿您被这个世界温柔以待，幸福一生！

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到此，以上就是小编对于幼儿环境教育知识技能培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿环境教育知识技能培训的2点解答对大家有用。