高中化学有机物的鉴别归纳总结(高中化学有机物质鉴别)

作者:教育资讯网 2024-07-07 20:56:33 598

掌握某些有机化合物的特征反应,选择合适的试剂,并一一识别。今天化学姐姐就给大家总结一下有机化学中鉴别物质的几种方法。正在修读选修课的同学们可以收藏起来啦~高三学生不能错过!

卤代烃中卤素的测试

高中化学有机物的鉴别归纳总结(高中化学有机物质鉴别)

步骤:取样品,滴加NaOH溶液,加热至分层现象消失,冷却后加稀硝酸酸化,滴加AgNO3溶液,观察沉淀颜色。

结果:根据颜色判断它是哪种卤素。白色沉淀是氯,浅黄色沉淀是溴,黄色沉淀是碘。

(立即点击标题下蓝字“高中化学”关注,获取更多学习方法和有用信息!)

淀粉水解试验

取样品,加入硫酸溶液,加热促进淀粉水解,几分钟后冷却,取水解液少许分成两份,滴加碘水至一份。如果变成蓝色,说明淀粉没有完全水解。如果不变色,说明淀粉没有完全水解。已完全水解;滴加另一份NaOH溶液来中和硫酸,然后滴加新鲜的氢氧化铜,并加热。如果有砖红色沉淀形成,则表明淀粉已被水解。

有机物中醛基的检测

方法一:取样品,滴加新配制的银氨溶液,水浴加热。如果生产出明亮的银镜,则它含有醛基。

方法是:取样品,滴加新配制的氢氧化铜,加热。如果产生砖红色沉淀,则含有醛基。

有机物中酚羟基的检测

取样并添加几滴FeCl3溶液。如果溶液变成紫色,则说明含有酚羟基。

有机物中羧基的测试

取样并滴加碳酸氢钠溶液。如果产生大量气泡,则说明含有羧基。

烯醛中碳-碳双键的测试

烯醛同时含有碳-碳双键和醛基。如果直接使用溴水,两个官能团都会发生反应,会对官能团的检查造成干扰。

测试方法:

(1)如果是纯液体样品,可在样品中加入溴的四氯化碳溶液。如果褪色,就证明含有碳碳双键。

(2)若样品为水溶液,先向样品中加入足量的新鲜Cu(OH)2悬浮液,加热煮沸,充分反应后冷却过滤,滤液中加入稀硝酸酸化,然后加溴水,如果褪色,证明含有碳碳双键。

注意!

如果将溴水滴加到样品水溶液中,会发生反应:-CHO+Br2+H2O-COOH+2HBr,导致溴水褪色。

苯酚溶解度测定

取样品,加NaOH溶液,摇匀,静置,分液,向水溶液中加盐酸酸化,然后加入几滴FeCl3溶液(或过量的饱和溴水),若溶液变成紫色(或形成白色沉淀)),表明苯酚的存在。

注意!

如果直接将FeCl3溶液加入到样品中,由于苯酚仍溶解在苯中,因此一定不能进入水溶液中与Fe3+反应;如果将饱和溴水直接加入样品中,生成的三溴苯酚会溶解在苯中。没有可见白色沉淀。

如果使用的溴水太稀,一方面会生成溶解度较大的一溴苯酚或二溴苯酚,另一方面生成的三溴苯酚会溶解在过量的苯酚中而看不到沉淀。

蛋白质测试

方法一:蛋白质遇浓硝酸变黄。

方法二:遇到缩二脲试剂(硫酸铜溶液滴加过量的氢氧化钠溶液)时,反应会出现紫色、玫瑰色。对于含有两个或多个肽键的化合物,可能会发生此反应。

方法三:取样、燃烧、闻烧焦羽毛的气味。

氨基酸测试

取样并滴加茚三酮溶液。如果变成紫色,就证明有氨基酸。

乙烯中气体杂质的检验

实验室中加热浓硫酸和酒精产生的乙烯气体中常含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O。如何测试这些气体?

将气体依次通过无水硫酸铜、品红溶液、饱和Fe2(SO4)3溶液、品红溶液、澄清石灰水。各试剂的用途为无水硫酸铜测试H2,品红色测试SO2,饱和Fe2(SO4)3溶液去除SO2,随后的品红色溶液确认SO2已去除,用澄清石灰水检查CO2,最后使用溴水或溴四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液(检查CH2=CH2)。由于乙烯最后需要化验,不宜用酸性高锰酸钾或溴水去除二氧化硫气体。

更多化学教程

获取资源?

接下来告诉大家如何获取资源:转发、评论、点赞后点击小编头像、关注小编后私聊小编"化学"两个字即可免费获取资源,小编发的所有资源都是免费分享。

希望大家能积极转发让跟多人看到,给予小编鼓励与支持~!

相关推荐

热门推荐

猜你喜欢