《孟母三迁》原文及译文注释(《孟母三迁》原文及译文翻译)

孟母搬了三次家。孟子的母亲为了选择一个好的教育环境，多次搬家。《孟母三招》中的“三”字是“很多次、很多次”的意思，而不是简单的“三次”。

在这个典故中，孟子的母亲确实搬过三次家，即：靠近坟墓、靠近市场、靠近屠夫、靠近学宫。但作为引申义，“三”仍然是一个虚词，一般指多次。原文来自《孟子题辞》。

原文：

孟子年轻时，父亲早逝，母亲张保持节操。孟子住在靠近坟墓的地方，学会了办丧事，跳[b]，又跳又痛哭。

母亲说：这不是作为儿子的生活方式。然后他就离开了，搬到了市场附近的一个地方。孟子还在贾人面前玩弄炫耀的生意，他的母亲说：“这不是我该住的地方。”她住在市场里，靠近屠宰场，学习买卖和屠宰。

母亲又说：“这不是我和儿子住在一起的原因。”然后他就搬到了学院旁边。每逢初一（朔，农历初一），官员们进入文庙，行礼跪拜，行礼以让进退。孟子看到了，一一记住了。

孟妈妈说：这真是一个居住的好地方。所以他住在这里。

译文：

从前，孟子小时候和他的母亲住在墓地附近。孟子和邻居的孩子们学着大人跪下哭泣的样子，玩起了办丧事的游戏。孟母看见了，皱起眉头：不行！

我不能再让我的孩子住在这里了！孟子的母亲带着孟子住在集市上，离杀猪杀羊的地方很近。到了集市，孟子和邻居的孩子们学习了商人如何做生意、如何宰杀猪羊。

孟子的母亲知道了，又皱起了眉头：这个地方也不适合我的孩子们居住！

于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每年农历初一这个时候，官员们都要到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待。孟子见了他们，就记住了这一点。孟子的母亲满意地点点头，说道：这就是我儿子应该住的地方！

所以我就住在这个地方。

除上述版本外，还有三个典故孟子三招的故事。

典故之一

原来的

邹孟克的母亲也叫孟母。他的房子靠近坟墓。孟子年轻时，喜欢游历坟墓，积极修建和埋葬坟墓。孟母说：“这不是我的处女。”然后她就离开了。房子临近集市，其玩法是贾人的炫耀。孟母又说道：“这不是我处女住的地方。”她搬回学院附近居住。奏时，立一豆，行礼以让其进退。孟妈妈说：“我儿子真的可以住在这里。”所以她住在那里。与孟子一起成长，习六艺，死为大儒。君子曰孟母善渐变。

孟子的母亲三迁

翻译

孟子的母亲，世人称她为孟母。孟子小时候住的地方离墓地很近。孟子学了一些祭祀之类的东西，也玩过丧事的游戏。他妈妈说：“这个地方不适合小孩子住。”于是她把家搬到了集市，孟子学会了一些经商和宰杀。母亲又想：“这个地方还是不适合小孩子住。”她把家搬到了学院旁边。孟子在宫廷中学会了鞠躬和进退的礼仪。孟妈妈说：“这才是孩子们应该住的地方。”她在这里定居下来。孟子长大后，习得六艺，获得了大儒的美誉。君子认为，这是孟母渐进教育的结果。

典故2

原来的

昔孟子幼时，其父早逝，其母晋守节。居住地离坟墓很近，孟子学着办丧事，跳[b]，跳着痛哭。母亲说：“这不是我住的地方。”于是她就去了市场，离屠夫很近。孟子学会了买卖和杀戮。母亲又说：“这不是我和儿子住在一起的原因。”然后她搬到了宫殿旁边的学校。每逢初一（朔，农历初一），官员们进入文庙，行礼跪拜，行礼以让进退。孟子看到了，一一记住了。孟妈妈说：“这真是一个儿子居住的好地方。”所以她住在这里。

翻译

从前，孟子小时候，父亲早逝，母亲没有改嫁。曾经，他们住在墓地旁边。孟子和邻居的孩子们学着大人跪下哭泣的样子，玩起了办丧事的游戏。孟母看见了，皱起眉头：不行！我不能再让我的孩子住在这里了！孟子的母亲带着孟子住在集市旁边。到了集市，孟子和邻居的孩子们开始学习商人如何做生意。时而鞠躬迎客，时而招待客人，时而与客人讨价还价，表现得非常逼真！孟子的母亲知道了，又皱起了眉头：这个地方也不适合我的孩子们居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得有秩序、有礼貌、喜欢读书。这时，孟子的母亲满意地点点头，说道：这就是我儿子应该住的地方！

典故三

原来的

孟子年轻时住在坟墓附近，经常在坟墓里玩耍。他的母亲说：“我的儿子，这不是我所在的地方。”于是她搬到了城里。孟子也玩弄了贾人炫耀的生意。他的母亲说：“我的儿子，这不是我所在的地方。”他搬回学院旁边居住。孟子正在为祖斗玩弄进退之事，他的母亲说：“这是我儿子的好去处。”所以他留在那里。

翻译

孟子小时候，家离墓地很近，他经常玩办丧事的游戏。他的母亲说：“这不是我可以安置儿子的地方。”于是她搬到了市场旁边的市场，孟子就像商人一样玩起了卖东西的游戏。他的母亲说：“这不是我可以安置儿子的地方。”他们搬到了学校旁边。于是孟子玩了一些放弃食物的仪式游戏，他的母亲说：“这可以安顿我的儿子。”他们住在那里。

成语故事来历

战国时期有一位伟大的学者，名叫孟子。孟子年轻时非常调皮。他的妈妈为了让他接受良好的教育，花了很多心血！曾经，他们住在墓地旁边。孟子和邻居的孩子们学着大人跪下哭泣的样子，玩起了办丧事的游戏。孟子的母亲看见了，皱起了眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里！”

孟子的母亲带着孟子住在集市旁边。到了集市，孟子和邻居的孩子们开始学习商人如何做生意。时而鞠躬迎客，时而招待客人，时而与客人讨价还价，表现得非常逼真！孟子的母亲知道了，又皱起了眉头：“这个地方也不适合我的孩子们居住！”于是他们又搬家了。

这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得有秩序、有礼貌、喜欢读书。这时，孟子的母亲满意地点点头，说道：“这才是我儿子应该住的地方！”后来人们用“孟母三迁”来表示人要亲近善良的人、事、事。要学习良好的习惯！

社会影响广泛

孟母教育孩子的影响尤为深刻。早在西汉时期，韩英的《韩诗外传》就用孟母的故事来解释诗的意思。刘翔的《列女传》第一次出现了“孟母”这个特殊名词。东汉女史学家班昭曾写过《孟母颂》，西晋女作家左芬也曾写过《孟母赞》。

南宋启蒙教科书《三字经》引用的第一个典故是“奚梦母择邻，子不学，断其门第”。这种封建社会晚期盛行的启蒙读物，一直为明清时期的文人所延续。虽然有过修改和补充，但孟母三迁并借机教训儿子的故事始终位于章节的顶部。

山东监察员钟华民《祭孟母文》赞道：“子之圣者，母之圣”，“人生教子，以清子为目标；妻教子，以孔子为目标。自古时至今日，只有一个人。”

随着孟母的故事广为流传，封建统治者也想方设法将她塑造成符合他们需要的偶像。封建皇帝多次追封她，直至乾隆二年（1737年），追封她为“朱国端范宣仙夫人”。”。