儿童创客教育培训，儿童创客教育培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童创客教育培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童创客教育培训的解答，让我们一起看看吧。

石家庄平安大街槐安路西南角儿童学机器人班叫什么名称？

童美少儿编程乐高机器人培训班

这家培训班课程内容安排的非常不错，孩子很喜欢每次来上课都特别积极，老师非常不错，耐心负责，体验感非常不错，特别好，孩子学的知识很扎实!

石家庄平安大街槐安路西南角儿童学机器人班的名称叫做“智能创客少年”。该班致力于培养儿童对机器人的兴趣和学习能力，引导孩子们通过动手实践来学习编程、电子制作等相关知识。

通过实际操作和团队合作，孩子们能够培养创造力、逻辑思维和解决问题的能力。在“智能创客少年”班中，孩子们将获得全面的机器人教育，为他们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

icoding少儿编程怎么样？

icoding少儿编程挺好的。

iCoding爱编程是青少儿编程教育品牌，基于新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律，针对不同年龄孩子定制研发的一套课程体系，形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

科学完善的教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

在教学设计上基于UbD教学设计理念和PBL项目式学习方法独创了七步教学法，结合青少儿351记忆发展规律，开展小班教学。

非常好，iCoding爱编程作为教育行业内的王牌教育机构受到了众多学生与家长的喜爱。

它不仅是微软MTA国际认证考试中心，还得到了全球学习与测评发展中心GLAD国际认证考试中心的权威认证，获得了学生家长和专业机构的双重认可

创客教育跟机器人教育有什么区别？

创客教育培训的内容包含机器人培训，但要高于机器人培训，对老师的要求特高！

重视基础，创客教育不仅培养编程，电子，机械类的技能，更重要的是培养创新能力，逻辑思维能力以及团队合作能力。对学习文化课特别重要——创客教育集创新教育，体验教育，项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它主要以课程为载体，融合科学，数学，物理，化学，工程，技术，艺术等学科知识，培养学生的想象力，创造力以及解决问题的能力。

创客一词来源于英文单词“Maker”，本义是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客教育也就是STEAM教育，创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。

在国外，机器人教育一直是个热点：早在1994年麻省理工学院（MIT）就设立了 “设计和建造LEGO机器人”课程(Martin)，目的是提高工程设计专业学生的设计和创造能力，尝试机器人教育与理科实验的整合；麻省理工学院媒体实验室“终身幼儿园”项目小组开发了各种教学工具，通过与著名积木玩具商乐高公司的紧密合作，该项目组开发出可编程的乐高玩具，帮孩子们学会在数字时代怎样进行设计活动。同时，国外的一些智能机器人实验室也有相应的机器人教育研究的内容。

到此，以上就是小编对于儿童创客教育培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童创客教育培训的3点解答对大家有用。