文言文词类活用是什么(文言文词类活用专题训练)

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名词活用

1.名词活用为动词

将名词变位为一般动词是古汉语中比较常见的现象。变位后的意义仍然与名词的意义密切相关，但已变为动作。

将名词变位为动词时适用以下规则：

(1)如果名词后面有补语，则该名词用作动词。喜欢：

唐代浮屠惠宝原址废弃。(《游褒禅山记》)

当你的生命结束时，请与剑共舞。(《鸿门宴》)

上例中，“她”后面接介词结构“在其地址”作为补语，变位为动词，意思是“盖房子安顿下来”；“寿”变位为动词“祝生日”。

(2)几个名词连用，不构成并列或肯定关系。其中一个名词经常用作动词。喜欢：

用丹帛书写为“陈胜王”。(《陈涉世家》)

刑人如无敌。(《鸿门宴》)

借官民封库。(《鸿门宴》)

陈涉是瓮绳枢之子。(《过秦论》)

两个名词连用时，若构成主谓关系，则后面的名词作动词，“王”分别作动词“称王”。

当两个名词一起使用时，如果它们形成动宾关系，则前一个名词充当动词。“行、借、瓮、绳”均与后面的名词构成动宾关系。用作动词时，有“杀戮、登记造书、破瓮做作、草绳捆扎”的意思。

(3)如果名词前有结构助词“su”，则它们一起构成“su字结构”，名词用作动词。喜欢：

放入鱼腹（《陈涉世家》）

我这辈子从来没有向你表达过我的愿望（《与妻书》）

如果不是，如果属于所有人，就会被捕获（《鸿门宴》）

例子中的“羾、志、德”原本是名词，意思是“渔网”、“野心”、“俘虏”。它们与“苏”一起构成“苏字结构”。当用作动词时，它们的意思是“捕获”。”、“确定”、“捕获”。

(4)如果名词用在代词前，如“之、其、尔、你、我”，则该名词用作动词。喜欢：

你很幸运认识我。(《与妻书》)

驴生气了，用蹄子踢它。(《黔之驴》)

因为华山之阳而得名。(《游褒禅山记》)

在上述例子中，名词“偶、蹄、名”用在代词“之”前面，并变位为动词，分别表示“结婚、踢、命名”。

(5)如果名词前面有“敢”、“为”等状语，则该名词可以用作动词。

虽然我现在已经死了，但邻居的死已经成为过去。我怎么敢中毒？《捕蛇者说》

如果结果失败，你就会找病。《桃花源记》

涂乃跑过去，靠在他身下，轻松地握着刀。狼群不敢再前进一步，面面相觑。《狼》

上面的例子中，名词“毒、果、锋”均用作动词，译为“恨、悟、前行”。

2.名词用作状语

(1)用作状语的普通名词

名词直接用在动词之前作为状语，其功能多种多样，有的甚至带有浓厚的修辞色彩。常见情况可分为以下几种情况：

表示动作发生的地点。

下面平坦，开口，侧面有弹簧。《游褒禅山记》（侧面）

防止泄漏。(《项脊轩志》)（以上）

表示行动的依据、手段或工具。

敲石耕土，运簸箕到渤海尽头。《愚公移山》（带簸箕）

错过时间，一切法则都会被切断。《陈涉世家》（依法）

表示动作行为的特征或状态。

嫂子行如蛇，跪拜。她跪下来感谢她四次。(《战国策》)（像蛇一样）

项伯亦拔剑而舞，常以翼遮蔽裴公。(《鸿门宴》)（像鸟儿展翅）

表示行为的同一性或处理方式。

兵败，土地被割，六郡被灭。客死秦国，天下笑之。(《过秦论》)（如客人）

如果你叫我进来，我会像兄弟一样照顾你。(《鸿门宴》)(请以请客之礼前来)

难点探析

普通名词作状语时，虽然形式与一般主谓结构完全相同，但含义却截然不同。

根据句子或上下文的意思进行确认。

向池西南望，可见蛇曲蜿蜒，光死可见。《小石潭记》

强烈的嚎叫，古老的嚎叫。《史记·循吏列传》

如果增加的部分是主谓结构，那么将其翻译为“蛇爬”或“孩子哭”显然是错误的。

通过分析句法关系来确认。在分析句法关系时，我们主要关注两个方面：

首先是澄清动词的主语。在名词作状语的句子中，名词前面常常有另一个主语，如“嫂子，蛇走路”、“老人的哭声”、“嫂子”和““老头”是全句的主语，“蛇”“呃”不能仍作主语，只能作状语。二是看主语与作状语的名词是否是并列关系。如果是并列关系，则可能是并列主语；如果不是并列关系，首先确定谓语动词的主语，另一个名词必须是状语。如果句子中的主语不容易确定，或者是根本没有主语的句子，那么就只能根据上下文来判断。喜欢：

过了一会儿，一只狼跑开了，一只狗坐在它前面。

在不考虑上下文的情况下，很难确定“狗坐在前面”中的“狗”是主语还是状语。如果是主语，则是“其中一只狗坐在前面”；如果是状语，就是“其中一个像狗一样坐在前面”。从上下文来看，这句话指的是其中一只狼的情况，所以“狗”一定是“坐”的副词。

(2)时间名词用作状语

时间名词用作动词前的状语，主要表示行为发生变化的时间。

(1)时间名词作状语，有时用连词“er”或“with”连接谓语。这在现代汉语中是没有的。

早上去，晚上回。(《醉翁亭记》)（早上、晚上）

朝夕思虑，除掉不如舜的人，使之像舜一样。(《原毁》)(不定期)

(2)文言中的“日”、“月”、“年”等时间名词用作状语时，其含义与通常含义不同。它们不再是简单的时间修改。

仲雍当日拜谒城内百姓。(《伤仲永》)（每日）

当初，太医按照国王的命令将他们聚集在一起，每年给他们两次礼物。(《捕蛇者说》)（每年）

邻居的生日皱着眉头。(《捕蛇者说》)（逐日增加）

(3)用作状语的位置名词

在文言文中，方向名词也可以直接用作状语，表示动作发生的地点或动作的方向。

合上，右边刻“山高月小，水石出”，左边刻“清风徐来，水波迟缓”，石头是绿色的，有砂砾的。《核舟记》（右、左）

扶苏多次出谏、出使外国将领。(《陈涉世家》)（外部）

臣不能报首长之死。(《陈情表》)(向上)

3.名词的使动用法

名词作使动动词时，表示名词带宾语，将宾语所代表的人或物变成名词所代表的人或物。

师恩如生死。（《中山狼传》）（复活.使.长肉）

元吉进城请罪，然后进城下楼。(《李元济雪夜入蔡州》)（打倒.）

属秦者为秦者，非天下者（《阿房宫赋》）（使.灭族）

4.名词的意动用法

当名词用作意动动词时，其后面的宾语所代表的人或事物被视为该名词所代表的人或事物。

城中人怪，其父为小客。(《伤仲永》)（待.为客人）

我会从中吸取教训。(《师说》)（以.为师）

后人哀而不顾。(《阿房宫赋》)（向.学习）

形容词活用

1.形容词活用为名词

在句子中，如果形容词处于判断句的主语、宾语或谓语位置，并且具有明显的表示人或事物的特征和意义，则可以用作名词。

从小学开始就没看清楚了。（《师说》）（小方面，大方面）

掌管大臣郭攸之、费庸、董允等，皆良实。(《出师表》)（忠诚老实人）

将军身体强健、锐利。（《陈涉世家》）（坚固的盔甲，锋利的武器）

2.形容词活用为一般动词

大多数时候，形容词用作一般动词时，后面会跟宾语。形容词本身不能带宾语。

山上多石，土质少。(《登泰山记》)（很多，缺乏）

天下久受秦之害。(《陈涉世家》)（讨厌、受苦……）

苏山流侯张良（《鸿门宴》）（交.）

3.形容词的使动用法

形容词带宾语后，如果宾语具有形容词的属性和状态，则形容词用作使动动词。

故天将重任于人，必先劳其心志，劳其筋骨，饿其体肤，劳其体质。(《孟子》)（导致……受苦，使……贫穷）

青海长云遮雪山，孤城遥望玉门关（《从军行》）（使……灰）

4.形容词的有意义的使用

当形容词用作意动动词时，表示主观上认为其背后的物体所代表的人或物具有该形容词所代表的性质或状态。

你应该愿意牺牲我和你的身体的福祉，为世界人民寻求永恒的幸福。(《与妻书》)（以……为幸福）

巫术、医生、音乐家、各种技艺的人，不以相术师为耻。(《师说》)（羞愧……）

动词活用

1.动词活用为名词

动词的主要功能是充当谓语，但有时也出现在主语或宾语的位置，表达与动词的动作有关的人或事。此时，它被用作名词。

我的射精不好吗？(《卖油翁》)（射箭技术）

大国难测，惧怕潜在危险。(《曹列论战》)（伏击）

破坏出地的道路并耗尽从小屋进入的道路。(《捕蛇者说》)（生产的东西，赚到的东西）

追死追北。(《过秦论》)（逃军）

2.动词的使动用法

动词与其宾语的关系不是一般的支配与被支配的关系，而是使宾语所代表的人或物产生动词所代表的动作的关系。

大多数用作主动动词的动词都是不及物动词。不及物动词本来没有宾语，但当它们用来构成动词时，后面要加宾语。

劳筋骨，饿体肤。(《孟子》)（让.挨饿）

光谷说了几句求死的话，向魏国发怒。(《陈涉世家》)（让.生气）

明月惊枝头喜鹊，半夜微风蝉鸣。(《西江月》)（吓唬、尖叫）

潜龙舞幽谷，妃子泣孤舟。(《赤壁赋》)（让.跳舞，让.哭泣）

及物动词也可以变位为使役动词，但不太常见。

晋侯喝了赵盾的酒。(《左传》)（制作.饮料）

难点探析

及物动词本来带宾语，形式与使役用法没有区别。区别仅在于意义。这就需要针对具体的语言环境进行仔细、具体的分析，根据语境进行区分。

蒋家亲戚王然泪流满面，说道：“你要活在悲伤之中吗？”（《捕蛇者说》）让.生存）

男孩的老师教读者书本并学习句子。(《师说》)（制作.学习）

正月初一，沛公率百余匹马来见项王。(《鸿门宴》)（制作.关注）

子在路上时，杀鸡食粟。他看到了他的两个儿子。(《论语》)（做.吃）

3.用作状语的动词

录音结束后，出发送行。(《送东阳马生序》)（运行中）

突然他大声呼救。(《伤仲永》)（哭）

数词的活用

数词一般用作动词，但这种情况比较少见。

“朱然问：‘恶界已定吗？’我回答说：‘一已定’。‘谁能一而足之？’”(《梁惠王上》)

学者也很无知，但只有两三德。(《氓》)

上例中的“一”、“二三”都是数词，这里用作动词，意思是“统一”、“几变”。

难点探析

“行”与“争”分析

“移动”和“移动”都是单词的变位用法。它们的结构相似，但又存在差异，体现在以下两点：

(1)表达的含义不同。当使用诸如“toCause”之类的词时，该对象具有“使其成为其所是”或“使其成为某物”的含义；而当使用诸如“概念”之类的词时，对象就有“思考（感觉）它是什么”的意思，或者“把它当作某物”的意思。喜欢：

父亲从中受益。(《伤仲永》)

项伯杀人，臣下却活人。(《鸿门宴》)

例中“理其然”的意思是“认为这样做有益”，“理”是形容词，用作“概念”；例子中“Huozhi”的意思是“让他（他）活下去”，“Huo”用来“做出举动”。

(2)绩效的主观和客观方面不同。“使用”必定意味着主体改变了客体所代表的人或物。这是一个客观的变化。“意动”的主语并不改变宾语所代表的人或物。这只是对主题的主观理解。因此，“动”的主体可以是人，也可以是物体，而“动”的主体一般只能指人。喜欢：

春风吹过，江南岸又绿了。

句中的主语“春风”是指宾语。“春风”使江南岸变（绿），故用“绿”作“动”。又如，上例中“父亲”指的是一个人，而主语（父亲）主观上认为“奇然”是有益的，所以“离奇然也”中的“离”是意动用法。