冀教版八年级上册英语第七单元(冀教版八年级上册英第7课)

Lesson39DannysHobby

丹尼的爱好。

1您家有几口人？他们有什么爱好？你家里有多少人？他们的爱好是什么？

2关于您的家族史，您知道什么有趣的事实吗？您知道有关您的家族史的任何有趣的事实吗？

2.1fact可数名词，事实。

2.2家族史家族史。

2.3关于您的家族史的介词短语用作后置定语。

3亲爱的奶奶，非常感谢您寄来关于雷克斯曾曾爷爷的来信。

3.1非常感谢某人。关于某事非常感谢你的一件事。

3.2verymuch的使用差异

非常是副词。副词一般用作状语来修饰动词。一般用来修饰动词来表达动作的程度（外国人很擅长表达感情）。例如：Thankyouverymuch修饰感激之情；我非常爱你修改。爱。

very、much、verymuch的用法

我。副词very主要修饰形容词或副词

他对于失去它感到非常生气。他对于失去它感到非常生气。

他非常坚信女性解放。

二.副词much主要修饰动词，除非前面有very、too、so等修饰语，否则只用在否定句和疑问句中。

她不太喜欢他。她不太喜欢他。

她很喜欢他吗？/她很喜欢他吗？她很喜欢他吗？

注意：不带修饰词的much有时可能会修饰肯定句中的动词，但这仅限于后悔、欣赏、喜欢、欣赏等少数动词。此时，much应该放在句子的中间，而不是放在句中。在句子的末尾。

三.much除了修饰动词外，还可以修饰比较级、最高级形式，以及介词短语等。

这是最困难的。这是最困难的。

四.修饰过去分词时，通常用much代替very。但当修饰已转化为形容词的过去分词，或形容词性较强的过去分词时（如过去分词作定语时），可以用very。

v.verymuch是“很多”的强调表达。理论上能用多的地方，原则上也能用非常多的地方。

3.3曾曾祖父曾曾祖父。

4我喜欢收集有关我们家族历史的事实。

我喜欢收集有关我们家族历史的事实。

这是一个很棒的爱好！

多么好的爱好啊！

5这很有趣，这让我感到自豪。

5.1InMakesmeFeelProful,FeelProud作动词不定式的宾语补语，省略to。

5.2傲：的使用

Proud是一个形容词，意思是“骄傲、骄傲”。常见用法如下：

为（做）某事感到自豪。它的意思是“为（做）某事感到自豪”。喜欢：

他为自己的成功感到自豪。他为自己的成功感到自豪。

为做某事而感到自豪。意思是“为做某事而感到自豪”。喜欢：

看到中国国旗高高飘扬，全体中国人民都感到自豪。看到中国国旗高高飘扬，全体中国人民都感到自豪。

Be自豪后面可以跟该从句，意思是“……非常自豪”。喜欢：

凯特为自己是一名音乐家感到自豪。凯特为自己是一名音乐家感到自豪。

Pride是proud的名词形式，意思是“骄傲、骄傲”。常见的固定搭配：takepleasurein.意思是“为.感到自豪”。喜欢：

我父亲总是为我所做的一切好事感到自豪。

6我喜欢你给曾曾祖父Rex:巨人爷爷起的名字！我喜欢你给你曾曾祖父起的名字：巨人爷爷！

7他很高，也很强壮！

他又高又壮！

8当他拜访你时，你有给他准备一张大椅子吗？当他拜访你的时候，你给他准备了一张大椅子吗？

9你告诉了我许多关于他的有趣的事实。

你给我讲了很多关于他的轶事。

9.1与某人交谈某事。关于某事

告诉某人关于.

10他来自非洲，在加拿大学习英语。

他来自非洲，在加拿大学习英语。

11他建造了自己的非洲风格的房子。他建造了自己的非洲风格的房子。

12他从自己的母鸡那里得到鸡蛋，从自己的奶牛那里得到牛奶。

他从自己的母鸡那里得到鸡蛋，从自己的奶牛那里得到牛奶。

12.1得到某事。从……得到一些东西……

13这很有趣。

那很有意思。

14大多数人不再养牛或鸡了。

大多数人不再饲养牛或鸡。

14.1not.anymore“不再”是指数量或次数不再增加或增加或强调动作的终止结果，不再继续。常与名词和瞬时动词一起使用。瞬时动词表示动作是瞬时的。该动作发生后立即结束，不能连续使用，如打开、关闭、来、去听、看、离开等。例如：

我不再相信你了。

我不再信任你了。这里的重点是相信动作的终止，这也是一个瞬时动词。

数量表达数量不再增加意味着不再……不再=不再。例如：

我不会再就这个话题说更多了。/我不会再就这些事情说更多了。关于这个问题我不想多说什么。

14.2not.anymore强调时间和行动不再持续。它经常与状态动词和进行性动词一起使用。连续动词是指可以连续进行的动词，如study、work、stand、watch、wait、stay、be.等。例如

他不再是一名士兵了。他不再是一个战士了。

我不能再呆在教室里了。我不能再呆在教室里了。

通常在动词be之后，not.anylong=不再。例如，

她不再对香烟上瘾。=她不再对香烟上瘾。

16他们在商店购买牛奶和鸡蛋。

16.1在商店。

17你能再帮我一些吗？

你能再帮我一次吗？

18我正在为我的一门课做报告。

我正在准备课堂演示。

18.1为……做报告为……做报告

19我需要展示和谈论我的爱好，所以我想要一张雷克斯曾曾祖父的照片。你是否有一个？照片。你是否有一个？

19.1需要使用

19.1.1need作为情态动词的用法：

need用作情态动词时，表示“必须、必要”，后面直接跟动词原形，need+do，否定needn’t+do。

Need没有人称或数变（第三人称单数不加s），没有非谓语形式（不定式、分词）。

注意：need常在否定句和疑问句中用作情态动词。

对must提出的一般性问题的否定回答是不必要的。必须使用肯定答案。

19.1.2need作为实词动词的用法：

需要+某物（名词）需要某物。

需要做某事需要做某事。

需要做=需要做需要.

需要某人做某事需要某人做某事。

20我有一个主意！

我有个主意！

来交换照片吧！

我们交换照片吧！

这是我在学校的照片。这是我在学校的照片。

你保留这张照片并向我发送一张曾曾祖父雷克斯的照片。

你保留这张照片并向我发送一张曾曾祖父雷克斯的照片。

这样可以吗？

你觉得这个想法怎么样？

我很快就会再写。

我会再写信给你。

爱，丹尼

爱，丹尼

20.1有一个想法。

20.2某人的照片。某人的照片

photo是可数名词，其复数形式为o后接s。

20.3派遣某人某事。发送一些东西给某人。

21雪莉是一名记者。她环游世界并采访了很多人。雪莉是一名记者。她周游世界并采访了很多人。

21.1journalist[dnlst]名词，记者；记者。

21.2环游世界环游世界

21.3面试

名词、访谈；会议：面试：明天我将参加一份新工作的面试。明天我将参加一份新工作的面试。

我需要在面试时显得聪明。对于工作面试，我需要看起来很聪明

来吧，充满活力。

动词，采访；见面；面试。

这位教授昨天接受了广播采访。这位教授昨天接受了广播采访。

常用短语

电话采访电话采访。

要求采访某人要求采访某人

采访某人采访某人。

采访者名词，采访者

拆解面试+呃面试官

22她的工作要求她向人们提问并收集有关他们的事实。

22.1要求

要求某事“需要，依赖某事”，此时用作及物动词，例如：

这些花需要大量的照顾和照顾。

要求做某事=要求完成需要做某事。

本书是本课程的必读书。

要求某人做某事要求某人做某事。

新学期开始时，所有学生都需要参加简短的考试。

要求某人。(should)dosth.“要求，需要”，这是require引入的宾语从句。从句中需要使用虚拟语气。谓语动词采用should+verb原型，其中should可以省略。

要求某事。某人的“要求某人（做）某事/某事”。

23现在她正在做报告

关于非洲。她在那里写穷人的生活。现在她正在做一篇关于非洲的报道。她在那里写了穷人的生活。

23.1be做某事的用法

表达安排、意图或目的。

美国总统即将访问中国。美国总统即将访问中国。

（明示义务）应该做……，必须做……

你六点钟之前回来。你六点钟之前回来。

（可能的意思）可以.

我怎么知道他怎么样了？我怎么知道他怎么样了？

Destined（通常用过去时态）。

他上台了，但也为此付出了沉重的代价，很快他就被杀了。他上台了，但也为此付出了惨重的代价，不久就被暗杀了。

用在If.were中做句型，if.

如果你想成功，一定要充分利用你的时间。

24她喜欢和他们合影，他们也喜欢互相交换照片。

24.1与某人合影。与某人合影。

24.2贸易某物与某人。与某人交换某物。

25雪莉永远不会忘记与家人保持联系。雪莉永远不会忘记与家人保持联系。

25.1与某人保持联系。与某人保持联系。

26她每周给他们发一次邮件，并且总是附上一张照片。她每周给他们寄一封信，并且总是附上一张照片。

27雪莉的家人和朋友感觉

为她感到骄傲。雪莉的家人和朋友都为她感到骄傲。

27.1be/感到自豪或感到自豪。