大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育教学培训的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园教育教学培训的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园园区组织的教师培训根据幼儿园的具体情况而定,一般包括以下内容:
1. 幼儿教育法律法规和政策:了解国家有关幼儿教育方面的法律法规和政策,明确幼儿教育工作的法律法规要求,掌握幼儿教育工作政策规定。
2. 幼儿心理学:教师应该了解幼儿的心理特点、心理发展规律以及行为表现等,掌握基本的儿童心理学知识,以便能够更好地把握幼儿的情感需要,指导幼儿健康成长。
3. 幼儿教育教学理论:教师要了解幼儿教育理论,掌握教学原则和方法,深入了解幼儿各方面的能力培养和教学指导。
4. 幼儿教育实践技能:针对幼儿的认知、情感、语言、行为、身体等方面的特点,掌握基本的教育教学技能和实践操作的方法,提高幼儿教育质量。
5. 安全保卫知识:教师应该了解和掌握幼儿安全教育的知识和方法,学习急救处理知识以及防灾减灾等基本知识,提高对幼儿的保护和安全工作能力。
以上是一些比较常见的幼儿园园区组织教师专项培训的内容,具体的培训内容会根据实际情况而有所不同。
幼儿园教师培训内容有:
1、幼儿园的规章制度:了解规章制度有利于规范新员工的行为,做到奖罚有依据;
2、幼儿园的礼仪规范:在接人待物、与人相处上,要遵守拥有的礼仪规范,包括仪容、仪表、体态、语言等;
3、幼儿园内的环境:熟悉了解幼儿园环境,包括幼儿的活动场地、活动工具、办公室、教具等;
4、学习与幼儿交往方法:了解不同年龄段幼儿的习性,比如作息规律,行为特点,饮食注意事项等;
5、家长工作:家长关心孩子在幼儿园的一切,包括吃饭、饮水、活动、手工、学习等;
6、幼儿园每日流程:了解幼儿园的一日流程,就是了解整个工作环境和工作流程;
7、积极开展实践活动:积极开展教学改革,推行新教材,开展说课、听课、评课为一体的实践活动;
8、参加培训活动:参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动;
9、帮助教师了解和掌握幼儿园的教育教学:通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式,帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式;
1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录;
2、定期组织教师学习《纲要》的文章;
3、认真学习《幼儿园工作规范》,规范教师的日常用语和行为举止;
4、积极开展环境创设;
为了让新教师更快更好地适应岗位工作,保教部门对新教师进行上岗培训,培训内容如下:
一、 熟悉班级保教工作的细则要求。 见“幼儿园教师常规要求”
二、 了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园目标、办园宗旨 办园理念:彰显美 成就美 办园宗旨: 为2—6岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境,尊重儿童发展的阶段性,以人为本,合理安排课程与活动。培养儿童健全的心理及日常生活中解决问题的能力,让每一个儿童在充满爱的环境里,健康成长。 办园目标: 办园特色: 了解班级设置及教学相关教师。
三、 清楚教师备课要求。(详见新教师备课要求) 备详案的教师,要求每天按照以下幼儿半日活动的内容来备课。 一)、晨间活动:(内容:包括老师接待幼儿、开展阅读、桌面游戏、区角活动。) 活动目标: 指导要点: 二)、早操(午操)活动: 活动目标: 指导要点: 三)、生活活动:(上午包括早餐、间点、入厕、洗手、午餐 下午包括午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐) 活动目标: 指导要点:
四)、游戏活动:(包括创造性游戏和户外游戏活动) 活动内容: 活动目标: 指导要点:
五)、教学活动: 活动名称: 活动目标:(多用了解、知道、认识、体会、体验、探索、感知、萌发、感受、懂得、学习、能等) 活动准备: 活动过程:
六)、半日活动评价: 包括对半日活动中常规、认知、游戏等方面进行评价。也可抓半日活动中最为突 出的一点进行评价 (不写周活动评价。)
七)、英语活动: 包括两个版块:这节课应该协助上课老师做些什么(应提前写)和这节课的主要内容(上课当天记录)。 四、 知道视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法。 在此项培训中,会边演示,边解说。再请新教师做一次。 五、 清楚幼儿园(或教研)会议或学习时间。 每周一上午:集体教研 每周一下午:教师日常英语常用语培训活动,教研组集体教研活动、新教师培训活动。 (对于幼儿园的各项会议时间,留意幼儿园黑板通知。)
到此,以上就是小编对于幼儿园教育教学培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教育教学培训的2点解答对大家有用。
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