厉害了,中国第一!9月23日,中国大学第一个元宇宙系诞生。南京信息工程大学信息工程系更名为元宇宙系。第一个吃螃蟹的不是清华大学、北大,而是南新大学。牛牛牛!
一、南鑫大学建立元宇宙体系的目的
南京理工大学人工智能学院院长潘志庚表示:人工智能学院元宇宙工程系是国内大学第一个以元宇宙命名的院系。未来,南京大学致力于打造教学科研、产教融合、学术交流、高层次人才培养和国际合作的新高地。依托元宇宙研究院,招收高层次人才。
南京大学勇于创办中国首个元溪系,体现了学校在创新领域的进取精神。潘志庚院长还透露,未来他还将牵头筹建江苏省人工智能学会元界委员会,并计划与香港理工大学联合培养元界方向的硕士、博士生和博士后。
2、南心大元宇宙体系及相关领域的师资力量和技术实力
南辛达为何敢于建立中国第一个元宇宙体系?信心在哪里?毕竟,南京大学既不是985,也不是211,在全国信息技术领域的声誉并不出名。
查了资料,南京信息工程大学是由原南京气象学院发展而来,气象学在国内首屈一指。但如果你仔细研究,你会发现南京大学在信息技术领域引起了国内领先IT企业的关注。
1、华为与腾讯深度合作,开设2个实验班
南京理工大学与华为、腾讯等深度合作,开设了华为实验班、腾讯实验班。
南京理工大学依托教育部华为“智慧基地”产教融合协同育人基地,以电子信息工程和通信工程两个国家一流专业为基础,联合华为技术有限公司在数据通信领域全球技术领先,并重点关注5G通信和工业互联网等,开设实验班。
“双师指导+产教融合”的培养体系,共同制定人才培养计划,实行双导师制。学校导师担任学术导师,华为高级工程师负责强化学生工程能力;
我们将与华为共同建设实习基地,提供在华为及相关公司不少于两个月的实习机会。举办专场招聘会,优先招聘“华为实验班”毕业生;20%的学生免试选拔推荐攻读硕士学位。
腾讯实验班是南新大学与腾讯公司依托学校计算机科学与技术、软件工程等国家一流专业,联合创办的信息工程拔尖人才培养新模式。
实行双导师制,安排博士生导师担任学生的学术导师;腾讯安排企业导师负责培养学生的实践操作能力和技术研发能力。同时,学校为每位学生安排在腾讯及其关联公司实习。择优录取20%的学生,免试推荐攻读硕士学位。
2、信息技术领域优势
在第四轮学科评估中,南新大学计算机科学等级为B,信息与通信工程等级为C+。开设元宇宙系的南京理工大学人工智能学院成立于2019年6月,学校历史可以追溯到原南京气象学院计算机与信息工程系。设有信息工程和人工智能两个本科专业。
目前,学院已组建元宇宙研究院、智慧气象研究院、智慧医疗研究院三个研究团队,重点研究虚拟现实与智能系统、智慧天气与智能算法、智慧医疗与智慧城市、和智能传感与通信系统4方向。
南京大学在信息技术领域有着丰富的储备。以北斗三号卫星为例,相关公司产品的接收灵敏度如何?抗干扰能力是否满足要求?电磁辐射是否超标?天线参数有哪些?全部在南新大学实验室进行。在学校的微波电波暗室实验室和电磁兼容实验室,每天都在进行北斗产品的检测测试。
人工智能学院拥有完整的“学士-硕士-博士”人才培养体系。其中人工智能是全国首批批准的35个人工智能本科专业之一,是江苏省“十四五”重点学科。信息工程为江苏省一流本科专业。
3、与中国科学院大学深度合作,联合培养
学校自2018年起与中国科学院大学开展联合培养,实施协同育人。联合培养模式为:学生分班,由学校昌旺学院管理,两校共同制定教学计划和教学大纲,安排双方教师共同授课。联合培养的学生中,20%的学生免试被推荐攻读硕士学位。
3.什么是元宇宙?
元宇宙是近21年来股市最火的概念之一,每个投资者都知道元宇宙。至于元宇宙是用来做什么的,估计没有多少人能够解释清楚。
其实我也不太明白,所以我就问了妈妈:虚拟宇宙是人类利用数字技术构建的一个虚拟世界。它是一个镜像或超越现实世界并能与现实世界互动的虚拟世界。这是一个具有新社会体系的数字世界。居住空间。
元宇宙一词诞生于1992年的科幻小说《雪崩》,描绘了一个广阔的虚拟现实世界,人们被数字化身控制,相互竞争以提高自己的地位。
元宇宙作为一个数字世界,利用VRAR等可穿戴设备构建虚拟世界,或者将虚拟物品叠加在现实世界上。这是在大数据、web3.0、人工智能的支持下实现的。涉及消费、游戏、教育、医疗等。
2021年是元宇宙真正开始的元年。标志性事件是Facebook更名为Meta,在全球掀起了元宇宙概念的热潮。我国的高科技公司和大学也纷纷效仿并谈论元宇宙。预计中国元界市场规模8万亿美元
4.元宇宙涉及哪些专业?
元宇宙涵盖多个专业领域和行业,包含多个环节,每个环节对应多个大学专业。
Yuanverse产业链包括底层技术、输出设备、场景应用。
首先是底层技术,包括通信、云计算、先进计算、芯片、人工智能、物联网、软件、区块链、人机交互等诸多底层技术,甚至基础材料的研发。信息技术领域的应用。这里的每个链接都对应一个甚至几个大学专业。例如,芯片相关专业包括微电子学、集成电路、电子科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子封装技术、材料等。
其次是输出设备,比如VR耳机、AR眼镜、智能穿戴设备、脑机接口等。同样,每个环节都涉及一个或多个大学专业。以ARVR为例,涉及计算机、光学、仪器仪表、自动化、机械等。
最后是应用场景的建设,覆盖面更广。无论你申请哪个领域,都需要该领域的专业人士参与元宇宙系统的建设,比如虚拟游戏、虚拟社交、虚拟交易等。
想要很好地实现应用,人机交互等跨领域专业非常关键。比如计算机学院的人机交互研究的是与机器的交互。艺术院校的交互设计侧重于应用场景交互,采用图案、文字、声音等方式,涉及美术、美术设计甚至服装设计等一系列艺术专业。
只要学过上述环节中的任何一个专业,未来就有机会从事元宇宙行业。
元宇宙涉及众多专业、行业。很多人质疑是否可以通过设立单独的元宇宙系或专业来解决。但无论怎样,南心多半是迈出了探索的第一步。
诗。文章中图片均来自网络。
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