分数线暴涨15分怎么办(分数线涨了好多说明什么)

文字|张毅

一个家庭幸福，另一个家庭悲伤。

2022年考研全国招生标准公布，艺术类增幅惊人15分。除了少数已经提前锁定录取名额的幸运儿外，更多的考生不得不抓紧调整，思考明年是否再战。

在这个考研氛围浓厚的季节，不只一位大三甚至大二、大一的学生前来询问：要不要考研？

每个人都有自己的情况。当然我无法判断你是否应该考研。但我知道，很多同学考研只是跟风，并不了解考研、读研、毕业的大致情况。在这里，我想先梳理一下音乐专业考研的基本情况，然后让大家决定是否加入“考研党”。

并不是所有的大学生都能考上研究生

这个道理很简单，但很多人却视而不见，或者被“没有考不过的研究生”这句话所俘获。我们看一组简单的数据：2022年全国招生硕士人数预计为110万人，但毕业的大学生人数约为1020万人。换句话说，只有大约九名大学生能够获得一个研究生名额。当然，并不是所有的大学生都会选择考研，所以我们看一下报考人数：2022年将有457万人。换句话说，平均每四名考生中只有一名能够考研成功。

但这个数字并不准确，事实更加残酷。由于110万研究生名额中包含保送生，因此他们不需要加入“考研党”。而且，越好的学校，推荐和免试的学生比例就越大。比如清华大学的保送生几乎占到了一半。

如果音乐专业每年有10000个非推荐研究生名额，每年差不多有10000人申请，那么我自然会推荐你也申请。但如果有五万、六万人报考，我只能说：你要根据自己的情况来选择。

361积分意味着你要付出更多

2022年考研艺术类最低控制线为361分，在全部20个门类中排名第二。然而，众所周知，艺术类专业的大学生普遍文化课基础较差，因为高考的文化分数线很低。否则，每年艺术类考生不会超过百万，占所有高考考生的10%。

361分基本上就是英语和政治需要拿到100分（每科满分100分），两门专业课需要拿到260分（每科满分150分））。对于大多数艺术生来说，英语和政治要拿到100分是极其困难的，而两门专业课每门拿到130分就意味着你必须花钱去找相关老师来学习专业课。如今，相关教师的“专业辅导”受到严格监管。有相关老师愿意辅导你专业课程吗？很难说。不难说，不少音乐考研培训机构涉嫌虚假宣传，声称与相关老师有密切的合作关系，但实际上只是坑人、骗钱而已。

即使我得到了361分，是否就意味着我已经完成了？当然不是。361只是最低线，大部分学生可能没有资格进入复试。例如，首都师范大学2020年复试成绩为365分，河南大学2021年舞蹈复试成绩为371分。

高校将考研通过的学生视为就业、政绩，因此会有专门的考研动员活动。生存艰难的音乐考研机构甚至会提供各种优惠。由于严峻的就业形势，不少大学生也将考研视为推迟。就业选择。然而，361分的最低控制线已经明确告诉我们，考研赛道已经人满为患，“涉足”严重，大多数音乐专业的大学生都不是“应试人才”。是否要考研，首先要自己权衡。

读研绝不等于“上岸”

有人把考研成功形容为“上岸”，我不明白。“上岸”就是离开苦海，来到安乐之地。但不考研就意味着痛苦吗？读研就意味着“安稳快乐”吗？

更何况很多音乐专业的研究生教育项目只是换汤不换药，与大学教育没有本质区别。且不说很多硕士生导师要么有意无意无能为力，更何况单篇文章必然是盲目的。光是复习毕业论文就能让你痛苦不堪……即使你顺利毕业，是否就意味着你“安稳幸福”了呢？简单地把某件事的成败定义为“福地”、“苦海”，是一种认知方式，注定一生焦虑。你可以问问你在大学任教、拥有高级职称和硕士生导师资格的导师，他是否感到“安稳、幸福”？

更何况，毕业后，你永远无法进入导师所在的大学，以后想要获得高级职称就更难了。不要想：“如果你前面有车，后面有轨道，就跟着它走吧。”以笔者的同学为例。2000年大学毕业后，大部分进入高等院校。现在怎么可能呢？世界变化如此之快，前人走过的道路往往会给后人带来死胡同。相信我，高校音乐系几乎已经对所有硕士生关闭了就业之门。硕士生想要进入市内较好的中小学是非常困难的。

有的同学可能会想：“我是音乐专业的，我可以加入演艺团体啊！”但更残酷的事实是：这更加不现实。以前，极少数音乐系优秀毕业生还能进入部队文工团和省级歌舞剧院。然而，现在军队文工团不仅不再招收新的专业演员，还疏散了现有的工作人员。大多数省级歌舞剧院要么不招人。或者招收的人数很少，工资很低。

不信的话，你可以查一下你们大学音乐表演专业的硕士生就业情况。而且，就算考研成功，三五年后毕业时，就业形势也会比现在更加严峻。

还有什么比“该不该考研”更重要的呢？是“你有提升自己的野心吗？”

人们常常认为考研是进步的标志，但事实可能并非如此。我们至少要考虑两个因素：一是所在大学的动员，二是考研培训机构的欺骗。我们也经常看到研究生整体表现比没有考上研究生的大学生要好，但这并不能等同于优秀的研究生教育。——研究生考试有筛选作用，也可能是入选的学生整体比较好。就这样。

更重要的是，从人的发展规律来看，学生在大学毕业进入实践领域后，成长会更加迅速。因此，国外很多学校的研究生教育都要求考生有不少于两年的专业经验。从学校到学校，从大学生到研究生，不利于实际社会服务能力的成长，也不利于社会角色的成长。因此，即使就业形势一年比一年困难，迫使我不得不认同“考研要趁早”的说法，我仍然建议大学生先进入富裕的现实世界，即使他们从最基本的水平开始。从幼儿园到大学，大学生在学校度过了近二十年，再也挤不进“学业考试”那同一个独木桥了。

笔者绝不是反对考研，只是反对盲目考研。“你想考研吗？”今天这不是一个简单的问题，而是一个我们必须努力回答的复杂而沉重的结构性问题。

更重要的问题是：我们如何成为对他人有用的人？我们如何利用周围的机会和资源成为对他人更有用的人？从这个角度来说，考研固然可以成为我们优化世界的一条途径，但我们也会明白，这绝不是唯一的途径，甚至可能不是一条适合你的有效路径。

如果你清楚地了解了这些，无论你是否参加考试，都是正确的选择。如果你不清楚这些，无论你选择参加考试还是不参加考试，都是一个错误。

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