中考物理力学知识点总结(力学中考物理题目及解析)

作者:教育资讯网 2024-08-04 09:01:39 976

物理学中的力学和电学既是难点,也是重点。也是历年来中考经常使用的考点!今天整理的力学基础知识点同学们一定要牢牢掌握!

1.参考对象

中考物理力学知识点总结(力学中考物理题目及解析)

1、定义:为了研究物体的运动而假设静止的物体称为参考物体。

2.任何物体都可以作为参考物体

3、选择不同的参照物来观察同一物体可能会得出不同的结论。同一对象是移动还是静止取决于所选的参考对象。这就是运动与静止的相对性。

2、机械运动

1.定义:在物理学中,物体位置的变化称为机械运动。

2、特点:机械运动是宇宙中最常见的现象。

3、比较物体运动速度的方法:(1)时间相同,距离较长,运动较快(2)距离相同,时间较短,运动较快(3)比较单位时间内行驶的距离。

4、分类:(按运动路线)(1)曲线运动(2)直线运动

一、匀速直线运动:A、定义:速度不变、沿直线运动的运动称为匀速直线运动。定义:匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内所行进的距离。物理意义:速度是一个物理量计算公式,表示物体运动速度的快慢:

B、速度单位:在国际单位制中,运输中的单位m/s为km/h。在这两个单位中,m/s是较大的单位。换算:1m/s=3.6km/h。

二、变速运动:定义:运动速度发生变化的运动称为变速运动。平均速度:=总距离和总时间物理意义:表示变速运动的平均速度

3.力的作用

1、力的概念:力是物体对物体的作用力。

2、力的性质:物体之间的力的作用是相互的(在任何情况下相互作用力大小相等、方向相反,作用在不同的物体上)。当两个物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体;反之,受力物体也是施力物体。

3、力的作用:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿,缩写为牛顿,用N表示。对力的感性认识:拿起两个鸡蛋所用的力约为1N。

5、力的测量:(1)测力计:测量力的工具。(2)弹簧测力计:

6.力的三要素:大小、方向、作用点。

7.力量的表示

4.惯性和惯性定律

1、牛顿第一定律:(1)牛顿第一定律是:在不受力作用时,一切物体始终保持静止或匀速直线运动状态。

2、惯性:(1)定义:物体在运动中保持不变的性质称为惯性。(2)说明:惯性是物体的一种属性。所有物体在任何情况下都具有惯性。

5.两种力的平衡

1.定义:如果物体在两个力的作用下能够保持静止或匀速直线运动,则称为二力平衡。

2、两个力平衡的条件:两个力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,在一条直线上。

3、力与运动状态的关系:物体的受力条件物体的运动状态表明力不是产生(维持)运动的原因。不平衡力的合力不为0。力是改变物体运动状态的原因。

6.压力

1、压力:定义:垂直压在物体表面的力称为压力。压力并不总是由重力引起的。通常当物体放在桌子上时,如果物体不受其他力的作用,则压力F=物体的重力G。研究影响压力效果的因素的实验:教材A、B说明:当受力面积为同样,压力越大,压力效果越明显。B、C表示压力相同时,受力面积越小,压力效应越明显。总结这两个实验,得出的结论是:压力的效果与压力和受力面积有关。

2、压力:定义:物体单位面积所施加的压力称为压力。物理意义:压力是表示压力作用的物理量。公式p=F/S其中各量的单位为:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。压力单位Pa的理解:当一张报纸平放时,桌面上的压力约为0.5Pa。成人站立时对地面施加的压力约为:1.5104Pa。增减压力的方法:改变压力、改变受力面积、或同时改变前两者

7、液体压力

1、液体内部有压力的原因:液体是重力驱动的,是流体。

2、液体压力的规律:(1)液体内部各个方向都有压力;(2)同一深度,各方向压力相等;(3)随着深度的增加,液体的压力增大;(4)液体压力还与液体的密度有关。当深度相同时,液体的密度越大,压力越大。

3、液体压力公式:p=gh(1)公式适用条件为:液体(2)公式中物理量的单位为:p:Pa;g:牛/千克;h:m(3)从式中可以看出:液体的压力只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积、重力无关,容器的底部面积,或者容器的形状。著名的帕斯卡断桶实验充分说明了这一点。

4、连接器:(1)定义:上端开口,下部相连的容器(2)原理:当连接器内放入液体且液体不流动时,各容器的液面保持水平(3)应用:茶壶、锅炉水位计、牛奶自动给水器、船闸等都是基于连接器原理工作的。

8、大气压

1.大气压的测定——托里拆利实验。(1)实验过程:在一根长约1m的玻璃管中装满水银,一端封闭,堵住管口,然后倒置插入水银槽中,松开堵住管口的手指。管中的汞含量会稍微下降并消失。下降,此时管内、外水银面高度差约为760mm。(2)原理分析:在管内与管外液面平齐处取一块液体。由于液体不移动,液体块通过上方和下方的压力平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压力。(3)结论:大气压力p0=760mmHg=1900pxHg=1.01105Pa(其值随外界大气压力的变化而变化)(4)说明:实验前在玻璃管中充入汞的目的是使玻璃管子倒置,水银上方有真空;如果不填充,测量结果会偏小。b如果本实验中将汞变成水,则玻璃管的长度需要为10.3mc。如果将玻璃管轻轻抬起或压下,管内外的高度差保持不变。如果玻璃管倾斜,高度保持不变,长度变长。

2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压,称为标准大气压。标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013105Pa,可支撑水柱高度约10.3m

3.大气压力的变化。大气压力随着海拔的升高而降低。在海拔2000米内,近似可以认为,高度每增加12米,大气压就会降低约1毫米。大气压力随高度变化不均匀。在低海拔地区,大气压力降低。海拔高度下降缓慢,大气压的数值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天气压高于阴天,冬季气压高于夏季。

4、测量工具:(1)定义:测量大气压力的仪器称为气压计。(2)分类:水银气压计和无液气压计

5.应用:活塞水泵和离心水泵。

9、流体压力与流量的关系

1、气体压力与流量的关系:在气体和液体中,流量越大,压力越小。

2、飞机的受力(1)浮力的大小。浸入液体中的物体所受到的浮力等于它排开的液体的重力。这就是著名的阿基米德原理(也适用于气体)。(2)公式:F浮力=G位移=液体V位移g。从公式可以看出,液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,并且与物体的质量、体积和重力有关。形状、浸入深度等无关。

10.浮力的应用

1、物体浮沉的条件:对于浸在液体中的物体,当其受到的浮力大于重力时,物体浮起来;当物体受到的浮力小于重力时,物体下沉;当它受到的浮力等于重力时。悬浮在液体中,或漂浮在液体表面

2、浮力的应用船舶:采用空心的方法来增加排水量。潜艇:改变自身重量来漂浮和下沉。气球、飞艇:改变所受的浮力来实现上升和下降。

11.锣

1、力学中的功(1)功的含义:如果一个力作用在物体上,物体沿力的方向移动一定的距离,在力学上就说这个力做了功。(2)力学中所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是作用在物体上的力。另一个是物体沿该力的方向移动的距离。(3)不做功有三种情况:力无距离、力无距离、力与距离垂直。

2、功的计算:(1)在物理学中,力与力方向上移动的距离的乘积称为功。(2)公式:W=FS(3)功单位:焦耳(J),1J=1N·m。(4)注意:区分作用在物体上的是哪种力。计算时F就是这个力;公式中的S必须是力方向上经过的距离,强调对应。功的单位是“焦耳”(N·m=焦耳)。不要与力和力矩臂乘积的单位(N·米,不能写成“焦耳”)混淆。

12.机械效率

一、有用工作和额外工作(1)有用工作的定义:对人有用的工作。有用的工作是必须做的工作。例:举重物W有用=Gh(2)额外工作:额外工作的定义:我们不需要但必须做的工作。例:用滑轮组提升重物W=G移动h(G移动表示动滑轮的重量)(3)总功:总功的定义:有用功加上额外功的总和称为总功。这就是驱动力所做的功。公式:W总量=W有用+W数量,W总量=FS

2、机械效率(1)定义:有用功与总功的比值。(2)公式:=W有用/W总(3)提高机械效率的方法:减轻机械重量,减少零件间的摩擦。(4)注:机械效率一般用百分比表示,机械效率总是小于1。物理意义:功率是表示做功速度快慢的物理量。定义:单位时间内所做的功称为功率公式:P=W/t单位:瓦(W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=103W

13.动能和势能

1、动能

能量:物体能对外做功(但不一定做功),表示该物体具有能量,简称能量。动能:物体因运动而具有的能量称为动能。质量相同的物体,运动速度越大,动能越大;对于以相同速度运动的物体,其质量越大,其动能越大。

2、势能重力势能:物体因被升起而具有的能量,称为重力势能。物体被举得越高,其质量就越大,其重力势能也越大。弹性势能:物体因弹性变形而具有的能量,称为弹性势能。物体的弹性变形越大,其弹性势能就越大。势能:重力势能和弹性势能统称为势能。

14.机械能及其转化

1、机械能:动能和势能统称为机械能。如果仅动能和势能相互转换,则总机械能不变,或者说机械能守恒。

2、动能与引力势能的转换规律:一定质量的物体加速下落,动能增大,引力势能减小,引力势能转化为动能;一定质量的物体减速上升时,动能减小。小,引力势能增大,动能转化为引力势能;

3、动能与弹性势能的转换规律:如果一个物体的动能减少,另一个物体的弹性势能增加,则动能转化为弹性势能;如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能增大,则弹性势能减小,弹性势能转化为动能。

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