党史教育课程总结报告，党史教育课程总结报告范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党史教育课程总结报告的问题，于是小编就整理了2个相关介绍党史教育课程总结报告的解答，让我们一起看看吧。

三红三进教育活动总结？

为引导广大官兵、驻地群众和青少年学党史、强信念、跟党走，厚植爱党爱国情感，近日，武警西藏总队山南支队广泛开展“红色讲解员进史馆、红色电影进社区、红色宣讲员进校园”的“三红三进”活动，为官兵和驻地群众带来了一场党史学习盛宴。

活动开展以来，该支队自主培养的红色讲解员们已经在驻地各陈列馆、纪念馆，先后为6批近300人次的驻地群众进行了讲解。通过沉浸式参观和互动式讲解，让官兵和驻地群众在参观中，全方位感知历史、学习历史。红色讲解员罗鹏说：“我们就是要在感悟党史故事背后精神内涵的同时，让官兵和驻地群众能从自己的讲解中汲取精神力量。”

山南市乃东区颇章乡格拉村，是该支队的对口扶贫村，考虑到村民文化程度普遍不高，支队与共建影院合作，定期开展“红色电影进社区”活动，用放电影的方式，及时为村民送去党的关怀，丰富了文化生活。

同时，该支队各基层单位还积极对接各地中小学校，广泛开展“红色宣讲员进校园”活动。在山南市完全中学，山南支队执勤中队红色宣讲员和同学们共学党史、共唱红色歌曲，还和学校师生开展了演讲比赛、党史座谈等丰富多彩的活动。目前，已在驻地13所中小学进行了党史宣讲，听众达到1000余人次。

该支队政委王宏伟表示，此次开展“三红三进”系列活动，把红色传统从历史中、电影里、书本上请到现实中来，采取红色讲解员进史馆、红色电影进社区、红色宣讲员进校园的形式，引导官兵传承好红色基因，发挥好红色理论骨干种子、酵母作用，激发部队官兵、地方群众献身新时代使命的政治自觉。

学史教育的意义？

总结了一些分享给大家

1、我们以史为鉴可以知兴衰，让人变得更加厚重，变的明理

2、读历史可以了解我们民族的过去，从而更加了解我们民族的今天！

3、学习历史过程中要把好的东西发扬光大，糟粕的东西要把它剔除掉。

4、了解历史的人，他恐怕对现实会认识得比较深。这个对历史不关注的人，往往会成为历史的牺牲者。

5、读史可以明智，知古方能鉴今，读懂历史的人可以让人变的豁达、有格局、能容事、容颜！

当你生活遇到困难和挫折，不妨读一读历史，了解一些过去的人和事，你会发现自己正在经历的事情，如果放在历史的长河中或许真的如沙滩上的一粒砂石！显得那么微不足道，心情就会豁然开朗！

1.

在推动人文科学其他学科的发展中,在推动人文科学之外的社会科学、思维科学以及管理科学等的...

2.

具有认识功能,即能够为人们了解现实和预测未来哗窢糕喝蕹估革台宫郡提供必要的历史知识,...

3.

具有借鉴功能,即能够为人们的实践活动提供历史的经验和教训,从而使人们以史为鉴,避免重犯...

4.

具有教育功能,其中包括道德教育,理想教育,历史眼光的教育等等。 学习历史,对于提高人们的...

到此，以上就是小编对于党史教育课程总结报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于党史教育课程总结报告的2点解答对大家有用。