初等教育课程特点是，初等教育课程特点是什么

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初等教育的特点？

初等教育是指教育系统中最基础的部分，联合国教科文组织称它为第一级教育，是学校教育的最初始的阶段。在我国，一般指的就是小学教育。

初等教育具有最大的普及性、广泛性，一般都属义务教育阶段，初等教育在制度、结构、课程和方法等方面都有很大的发展。

初等义务教育是哪一阶段的教育特征？

初等教育是初等义务教育的简称，是国家、社会、学校对少年儿童实施的教育。它以培养合格的劳动者和建设者为根本任务，以培养德、智、体等全面发展，具有一定文化基础的公民为目的。初等教育主要包括小学阶段和初中阶段，小学是基础阶段，初中是提高阶段。其中，高中教育包括普通高中和中等职业学校两个层次。

初等教育具有普及性广泛性的特征，属于义务教育阶段。国家对年满六周岁仍未实施或已实施但不符合现行法律规定的，采取强制措施，进行集中或分散学习。

19世纪法国初等教育特点？

19世纪初，拿破仑在教育领域采取的重大改革措施，主要表现在建立中央集权的教育领导体制。

这种领导体制把教育的领导、监督权直接掌握在中央最高层，以确保资产阶级对教育的直接管理，捍卫资产阶级革命的成果。法国的中央集权教育领导体制自拿破仑时代形成后，延续近两个世纪之久，对法国的国民教育产生深远的影响，形成法国教育在领导体制上的显著特点，至今影响犹在。

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