线上教学是以班级为单位组织授课和双向互动,以录播课为主,采取“录播+线上答疑”的形式。有条件的学校可以采用直播+线上答疑的形式。课后辅导可以采用点播或线上答疑形式。
第一:课程定位。做课程之前一定要先清楚我们的课程定位是什么。谈定位的目的主要有两个,一是确定课程要服务的目标人群;二是通过定位创造出和竞争对手之间的差异,进而增强课程的竞争力。第二:课程内容。
建设在线学习平台:线上培训具有成本低、传播快、学习时间灵活、交互性强和学习结果可量化等优势,但它需要依托于在线学习平台。企业实现线上培训的第一步,就是构建专业的在线学习平台。
账号登录学习:管理员要提前给学员创建个人账号,然后指定学员参加,只有被指定的学员能通过个人账号和密码进入学习,方便管理学员。在线培训系统有多种课件内容,可以丰富线上培训的课件。
结合课程标准。教学重点是教学目标中所要完成的最基本、最主要内容,而确定教学重点应该首先以教学目标为根本依据。
兴趣爱好类线上课程 1)音乐与艺术 提供音乐制作、乐器演奏、绘画、摄影等方面的在线课程,满足人们对音乐与艺术的兴趣。2)健身与健康 提供瑜伽、有氧运动、健身训练等方面的在线课程,帮助人们保持身心健康。
应学校的要求如果有在线授课与教学任务,那么需要重点做好的工作内容为教学设计的输出及在线课程的设计。在线课程教学设计和平时的教学设计有明显的不同,在线课程设计要把握一个是教学时间,一个是教学内容。
1、疫情期间线上教育教学实施方案(篇一) 2022年xx月由于疫情原因,学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物,让学生足不出户就可以学习知识。
2、全县中小学校要严格落实有关线上教学的文件要求,认真研究制定本校疫情防控期间教育教学实施方案,做到“一校一案”,确保顺利开展线上教学。
3、小学线上教学实施方案范文(一) 摸清学生线上教学的“底” 对居家上网课所学内容,科学命题,进行学情测查。 发布问卷调查,分主题、分考点统计学生学习情况。 拿到学生反馈后,教师要全局考虑,分析学情。
4、幼儿园疫情教育教学工作计划1 按照“防控为主,安全第一”的工作要求,把疫情防控和师生生命健康放在首位,统筹处理好疫情防控与教育教学的关系,认真执行国家课程方案和课程标准,切实保障教育教学质量,全面落实立德树人根本任务。
5、提高活动质量和成效,提炼优秀成果,完善学校心理健康教育服务体系。对暂时不能复课的学生,学校要密切关注思想状况,做好思想引导和心理疏导。
老师对于空中的泡泡能引导幼儿观察,而忽略了在地毯上的泡泡,由于地毯的粘性作用,泡泡在上面能维持较长的时间,此时,老师可以让孩子观察躺在地上的泡泡都是怎样的,孩子们就能把不同形状的玩具吹出的泡泡都是圆圆的。
幼儿园线上课程教学方案1 接上级通知,全力做好预防疫情工作,为预防疫情扩散,所以幼儿园提前放假,现居家教学。孩子们的学习不能停止,为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机。
幼儿线上教学活动方案1 本学期,我园紧紧围绕市区幼教工作重点,继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真贯彻落实幼儿园工作目标,进一步加强教学常规管理,深化教学研究,全面提高教育教学质量,促进幼儿健康全面发展。
全县中小学校要严格落实有关线上教学的文件要求,认真研究制定本校疫情防控期间教育教学实施方案,做到“一校一案”,确保顺利开展线上教学。
幼儿园线上活动方案策划篇1 活动时间:20__年3月6日 活动地点:活动室 参加人:大班全体幼儿及幼儿园教师 活动目标:明白三月八日是妇女节。了解教师工作的艰辛。经过表演节目和教师一齐游戏,表达对教师的祝贺。
线上教学的创新做法有互动教学法,视频引入+案例讨论+知识链接三结合的混合式教学法,案例+(软件+视频+实操+翻转课程)+案例汉堡包式教学法等。互动教学法。
引导教师和学生利用微信等工具开展在线互动和社交。建立在线课堂的讨论区,鼓励学生在此进行互动和交流。针对线上授课的难点和重点,教师可以开展线上授课辅导,帮助学生理解和掌握课程内容。
线上教学的优秀做法如下:减少授课容量,精心准备 有的放矢。“直播”“在线课堂”授课师生不能面对面交流沟通,对学生听课的状态和知识的掌握情况不能够即时掌握,师生互动交流存在一定的时间差。
线上教学的有效做法如下:(1)“线上线下”混合式学习。在线上教学作为最重要的教授形式的时期,为提高教学有效性,教师要想方设法进行互动,调动学生课前、课后学习的积极性,所以要有“线上线下”混合式学习的理念。
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影视后期的学习分为几个阶段:影视剪辑、短视频制作、影视平面设计、影视特效、合成包装等。
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于山西高考分数线相比去年的问题…
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育培训机构融资政策的问题,…