课程思政与安全教育课（课程思政安全意识）

作者：教育资讯网 2023-11-29 02:42:16 862

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本文目录一览：

如何加强课程思政建设

1、学校要以高度的政治责任感，统筹谋划。抓好课程思政，学校是主力军，必须在党委领导下，以高度的政治责任感、历史使命感，高标准组织实施课程思政工作。全面认识和理解思政和文化课的辩证关系，统筹安排教学和实践活动。

2、注重思政课程的实效性。思政课程应该紧密结合时代背景和学生实际，注重培养学生的实际能力和实践能力，让学生在课堂上学到的知识能够真正应用到实际生活中。加强师资队伍建设。

3、促进思政课程和课程思政协同建设，可以从以下几个方面入手：加强顶层设计：教育主管部门和学校应加强顶层设计，制定思政课程和课程思政协同建设的整体规划，明确各阶段的目标和任务，确保协同建设工作的有序推进。

1、思想政治课程包括思想道德与法律基础、国家和社会系统、现代化进程和发展道路、国家关系和外交政策、公民意识和国家责任感。

2、思想政治教育专业主干课程：政治学理论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学概论、科学社会主义概论、马克思主义中国化研究、中国政治思想史、西方政治思想史、中国革命史、中华人民共和国史、国际共产主义运动史。

3、思想政治课程包括：思想道德修养与法律基础、中国现代史纲要、马克思主义基本原理、毛概。

所谓职能，是指处于一定职位、从事某项本职工作所应有的功效和能力。“思政课程”和“课程思政”由于不同的角色定位，本职工作不一样，其承担的职能必然不同。功能归一所谓功能，是事物自身客观蕴含的功效和能力。

课程思政是指将思想政治教育内容融入到各门学科中，通过学科教学实现对学生的思想政治教育。而思政课程则是指专门开设的思想政治教育课程。二者在内涵演进上存在一定的联系和区别。

从现有的实践探索来看，无论是“思政课程”还是“课程思政”，都是以“课程”教学为手段，以教师为关键，以学生获得感为旨趣，都需要一定的保障机制。

思政课：思政课是进行思想教育。别的科目：别的科目是进行知识教育。注重不同思政课：思政课注重学生身心发展。别的科目：别的科目注重学生的知识积累。

何为课程思政所谓的课程思政，就是在大学专业课（非思政课）教学中，融入思想观念、政治观点、道德规范等思想政治教育。

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