自然教育课程24节气教学设计（24节气的自然特征调查记录表）

本文目录一览：

• 1、幼儿园二十四节气之立冬优秀教案
• 2、幼儿园小班二十四节气夏至的教案
• 3、幼儿园24节气小雪教案

幼儿园二十四节气之立冬优秀教案

1、补冬：谚语“立冬补冬，补嘴空”，古时农民劳动了一年，利用立冬这一天要休息，顺便犒赏一家人的辛苦。便在立冬这天杀鸡宰羊或以其他营养品进补。吃饺子：在我国北方地区，有立冬节气吃饺子的习俗。

2、幼儿园立冬活动教案篇1 活动目标 通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。

3、幼儿园立冬主题活动教案篇5 活动目标 (一)帮助儿童了解立冬节气的地理知识； (二)带领儿童认识小刺猬冬眠的过程； (三)认识立冬节气的代表民俗活动； (四)学习《立冬》手指谣。

幼儿园小班二十四节气夏至的教案

1、请家长为幼儿准备一套清凉的服装，如泳装、露背装、洞洞装…… 轻快的音乐磁带。 教师与幼儿共同布置好小舞台，供幼儿演出。 【活动过程】 开始部分。 出示一套夏装，引起幼儿活动的兴趣。

2、介绍夏至新麦收获，人们要在夏至这一天吃面食的传统习俗。

3、学习时间——通过对节气三侯的讲解和互动让宝宝们进一步了解节气特点和相关信息，促进宝宝认知发展(适合1-3，3-6岁，6岁以上)(5分钟) 一候蝼蝈鸣；二候蚯蚓出；三候王瓜生。

幼儿园24节气小雪教案

1、二十四节气小雪的教案 篇1 活动目标：萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。

2、幼儿园24节气小雪教案1 活动目标： 理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。 能运用肢体动作表演雪花情景。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

3、幼儿园小雪节气教案1 【活动目标】 理解诗歌内容，知道轻盈、光秃、耀眼、晶堂等词汇的意思。 能用不同的语调朗通诗歌，尝试联系生活经验仿编诗歌。 感受诗歌优美的意境，加深对雪的喜爱之情。

4、大班小雪节气教案 篇5 教学内容： 歌表演：《可爱的小雪花》 活动目标： 在熟悉理解歌曲内容的基础上，幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作，发展创编能力。

5、幼儿园小班小雪节气活动教案1 活动目标：能用大圆、小圆等绘画小雪人。学习用小排笔刷底色。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。