家庭教育课程本土化，家庭教育课程本土化研究论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育课程本土化的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育课程本土化的解答，让我们一起看看吧。

什么是家庭教育课程化？

随着时代的发展与进步，家庭教育被更多的人和家庭重视。但他们中的绝大部分人对家庭教育的理解依然是片面的，认为家庭教育就是"不让孩子输在起跑线上"；认为家庭教育就是注重孩子的知识学习，认为家庭教育就是送孩子上各类辅导班。现在的家长知识文化层次相对较高，对教育有自己的看法。正确认识家庭教育、学会家庭教育，推进家庭教育课程化就显得迫切而重要。

课程本土化的理念？

克强本土化就是将课程与当地的现实情况相结合，就是将课程与当地的教育现状和当地的经济发展状况相结合，课程本土化，就是想要让学生培养家乡情况，从而树立家乡意识，更多的为家乡服务，了解家乡实际情况，更好地为家乡做贡献，要求同学们能够从课本中来，到十点钟去，能够做到理论联系实际

家庭教育在我国是否可行？

家校共育是一种健康良好的教育方式，纯粹只依靠家庭教育是不可行的，主要问题是即使为孩子匹配私人家庭教师，可以在知识上为孩子提供最好的教育，但由于缺乏在校园环境中的集体生活，会导致孩子产生心理上的问题，比如孤僻、难以与人交流等。

到此，以上就是小编对于家庭教育课程本土化的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育课程本土化的3点解答对大家有用。