高级教育课程在线播放，高级教育指什么

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古代最高级的教育形式？

太学也是古代的高等教育机构，我国很早就有了太学，周王室的太学以南北东西中为序，分别叫“成钧”、“上庠”、“东序”、“瞽宗”和“辟雍”。“辟雍”则为其总代称。太学里的主要教学内容是“六艺”——礼、乐、射、御、书、数。当时“学在官府”，只有贵族子弟才能入学。

西周太学又名大学，天子和诸侯均设之，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰泮宫。不过辟雍和泮宫不是纯粹的大学，这地方亦如宫廷，贵族们常在这里祭祀、举行宴会、选拔武士、议定作战计划。打了胜仗，也到这里“献俘”“告功”。

高级中等学校是指？

高级中等教育学校是中等学校，高级中等教育包括高级中学和高级职业学校两类。高级中等教育为高级中学3年或高级职业学校3年。普通高中发展迅速，1950年时不足2万名高中学生，到1972年达到近20万人，增加近10倍，也达到历史高峰。

        高级中等教育学校：实施中等教育的各类学校为中等学校，普通中学是其主要部分，担负着为高一级学校输送合格新生以及为国家建设培养劳动后备力量的双重任务。

        普通中等专业学校、中等师范学校，担负着为国民经济各部门培养中等专业人才的任务。另外还有职业初中、职业高中、成人高中、成人中专、中等技工学校等。

“高级中等教育阶段”指的是什么？

高级中等教育阶段指的是高中教育水平。拓展：高中是高级中学（high school）的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，均属于中等教育的范畴。

在上海评教育管理副高级职称的老师，应该开什么课？

评教育管理副高级职称的老师，应该开设与教育管理相关的课程，包括但不限于以下几个方面：

1. 教育管理理论：介绍教育管理的基本概念、理论体系、发展历程等，帮助学生了解教育管理的基本原理和方法。

2. 教育政策与法规：介绍国家和地方教育政策、法规、规章等，帮助学生了解教育管理的法律法规和政策环境。

3. 教育管理实务：介绍教育管理的实际操作，包括教育资源管理、教育质量管理、教育评估与监督等，帮助学生掌握教育管理的实际操作技能。

4. 教育领导力：介绍教育领导力的概念、特点、发展趋势等，帮助学生了解教育领导力的重要性和培养方法。

5. 教育创新与改革：介绍教育创新与改革的理论和实践，帮助学生了解教育创新与改革的重要性和方法。

6. 教育心理学：介绍教育心理学的基本概念、理论和方法，帮助学生了解教育心理学在教育管理中的应用。以上是一些常见的教育管理相关课程，老师可以根据自己的专业背景和研究方向，选择适合自己的课程内容。

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