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中小学电教杂志知网未收录。
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类核心期刊。
主要栏目
《观点》、《专题》、《课程改革》、《网络建设》、《资源建设》、《网络教学》、《教学设计》、《课程整合》、《课堂教学》、《技术与应用》、《教学反思》、《综合教育》等。
利用知网写开题报告可以按照以下步骤进行:
确定研究主题和范围:首先,需要确定研究主题和范围,这是开题报告的基础。可以通过阅读知网上的相关论文和研究报告,了解该领域的研究现状和发展趋势,为自己的研究主题和范围提供参考。
搜索相关文献:在确定研究主题和范围后,可以在知网上搜索相关的文献。可以通过关键词、作者、机构等条件进行筛选,找到与自己研究主题相关的文献。
阅读和分析文献:阅读和分析文献是写开题报告的重要环节。需要认真阅读相关文献,了解研究现状、研究方法、研究结果等,并对文献进行归纳和整理。
确定研究方法和步骤:在阅读和分析文献的基础上,可以确定自己的研究方法和步骤。研究方法可以是问卷调查、实验研究
国家级教育类期刊有:
《中国科学数学》创刊于1950年,是中国科学院主办、中国科学杂志社出版的自然科学专业性学术刊物。
《科学启蒙》(月刊)创刊于1996年1月1日,是由湖南师范大学主管、湖南师范大学出版社主办的科普期刊。
《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:内蒙古社会科学联合会、主办单位:中国外语学习学研究会,本刊为周刊。
《教育艺术》是我国唯一的以开拓、发展诗化、美化、艺术化、哲理化的思想教育活动为特色的大型月刊,在“第四届全国期刊展评”中荣获“全国百家优秀期刊”称号。主办:首都师范大学,月刊。
《华夏教师》是由共青团中央主管,中国青年出版总社主办的国家级教育期刊,杂志全部内容已被中国知网、中国学术期刊网出版总库、维普网和本刊官网等系列数据库收录。
《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊)。
《中国高教研究》杂志是国家教育部主管、中国高等教育学会主办的学术理论性会刊,是全国唯一的国家一级高等教育学术理论刊物,是全国中文核心期刊。
《基础教育参考》 由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关 注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。
《现代教育技术》杂志由教育部主管,清华大学主办,为中国教育技术协会会刊。本刊刊名由清华大学胡东成教授题字。2001年获正式刊号。
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