幼儿园消防安全教育教案(幼儿园消防安全教育ppt)

幼儿园消防安全样本第1条

消防安全是幼儿园安全工作的重要内容之一。它关系到全体师生的生命财产安全。然而，不少民办幼儿园仍然忽视校园消防安全。针对这些现状，亟待探索解决方案。

幼儿园消防安全隐患

幼儿园建筑标准不一，部分建筑消防安全条件较差。社会上由于迫不得已兴建了很多民办幼儿园，但其中不少不符合标准。这些幼儿园分布广泛，现状复杂多样，没有统一的管理标准和制度规范。一些民办幼儿园甚至采用砖木结构，耐火等级较低，消防设施不完善甚至没有，极易发生火灾事故。一些民办幼儿园随意设置在居民楼、简易楼内，或由其他建筑改建而成。造成消防通道不畅、防火间距不够、消防设施缺乏、电气线路老旧老化、管理不便。

人员密集，疏散困难。幼儿园作为人流密集的场所，学生人数多，活动室狭小，判断力、反应力和自救能力较差。一旦发生火灾或其他紧急情况，很容易出现恐慌和混乱，难以统一疏散。短时间内难以组织有效的救援措施，很容易造成大量人员伤亡的严重后果。

校园内尚无相应的安全事故防范预案。缺乏必要的消防设备，加上疏散通道不畅等，如果处理稍有不当，就可能造成多人死伤的恶性事故。

校园内违规用火、用电。很多民办幼儿园管理者文化程度较低，没有统一的管理标准。而且，大多数人员没有消防意识，随意拉扯、连接电线，给消防安全带来很大风险。

消防安全责任未落实。一些幼儿园园长消防安全意识差，一味追求经济效益，对火灾事故抱有侥幸心理；没有建立相关的消防安全管理制度和火灾疏散预案，或者虽有相关规章制度，但没有认真落实，或者相关制度理论与现状不符、不具备可行性，使得相关规章制度毫无用处。

消防整改及预防方案

严格规范建设标准和准入政策机制。幼儿园新建、改建、扩建时，必须严格执行国家现行工程建设技术标准。建设、设计、施工、工程监理等单位应当依法进行建设工程的消防设计、施工。对质量负责，必须符合《建筑消防设计规范》等相关技术标准的要求。选址、建筑材料、防火距离、安全疏散、应急照明等方面的设计必须符合相应法律法规的要求，并依法取得消防认证。消防验收或竣工验收记录。符合法律规定的消防安全条件后，向当地公安消防部门申请消防安全检查。检验合格后方可投入使用。

提高负责人管理能力，强化校园硬件设施。幼儿园领导应通过培训和考核，具备必要的综合管理能力，熟悉相应的法律法规，定期接受消防安全知识学习和培训，更加关注校园消防安全。

幼儿园定期开展消防法律法规学习，对幼儿进行消防知识启蒙教育，对教职员工进行消防安全培训，让教职员工真正掌握“一懂三技能”切实全面提升校园消防安全“四个”方面的水平。技能建设。

不断更新幼儿园的教学硬件设施，如教室、宿舍、食堂等固定资产设施，并定期进行检查和维修。对于校园本身来说，从基础设施上为孩子们提供了一个安全的学习环境和生活环境；桌、椅、床、教学用具等设备必须严格遵守相关法律、法规和技术要求及规范，确保优良品质并定期维护。校园内的大型游乐设施和各种玩具是孩子们的最爱，学校必须严格遵守采购程序。从源头保证物品的高品质和卓越的安全性，充分考虑儿童的年龄、接受程度、使用能力等因素。

综合宣传教育，强化逃生能力。每学年组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动，加强消防安全宣传教育，增强园区群众逃生自救能力，提高师生消防安全水平。意识。

“家园共育”实施消防安全教育

除了在幼儿园开展消防安全宣传外，还应充分利用家长资源，加强对“家”幼儿的消防安全教育。

首先，家长和老师应该告诉孩子不要玩火或电气设备，否则他们会受伤。

其次，教孩子认识一些消防标志，让他们明白什么是安全出口，疏散方向是什么，什么地方不能玩东西，什么东西是危险物品等等。

第三，教孩子如何弯腰、匍匐前进，如何保护自己。教孩子如何拨打119火警号码以及如何报告火警。

第四，告诉孩子发生火灾时不要呆在哪里，以及如果身体着火该怎么办。

第五，告诉孩子当他们无法逃生时应该呆在哪里，如何让消防员及时找到他们等。

第六，家长要起到榜样作用。父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行都会潜移默化地影响着孩子。因此，家长要注意培养良好的生活习惯，为孩子树立榜样。

幼儿园消防安全样本第2条

为提高幼儿应对突发事件的能力，增强防火逃生意识，提高全体师生预防火灾、救援和自我保护的能力，我校开展了火灾应急疏散演练。8月8日下午5时10分，我校召开全体教师会议，全面部署演练工作，共同研究《火灾应急疏散演练方案》，并对每个细节提出具体要求。老师们利用安全教育课时间，在演练前进行了消防教育和应急逃生教育。

xx年xx月xx日下午进行了一次演练。各楼层、各门负责的领导和老师要提前到达所在区域做好准备。3点30分，伴随着急促的笛声，各班的孩子们在老师的带领下快速排队。他们用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯下腰，扶住楼梯栏杆，不发出任何声音。紧张有序，按照班级疏散路线，有序疏散。4分钟后，所有孩子被安全疏散到操场。各班老师清点人数并向总指挥示意。待孩子们情绪稳定后，安老师演示了按照预先安排的灭火程序，用干粉灭火器对已经着火的火进行灭火的全过程。

演练过程中，幼儿园工作人员认真、团结、配合密切。大家在实战中得到了锻炼、积累了经验，达到了关注消防安全的目的。此次演练取得圆满成功。

幼儿园小朋友消防疏散演练活动总结

为进一步加强教师和幼儿灵活应对突发安全事故的能力，学习更多具体的自救、逃生、自我保护方法。xx年上午，我校实验幼儿园为全体教职工和幼儿组织了一次消防演习。

演练前，全体工作人员、工作人员和孩子们照常工作、开展各项活动。中班和高年级的孩子们在南二楼观看安全动画片；小班的孩子们在楼下的活动室上课。没有人知道演习期间起火的地点和时间。

突然，一声急促的声音和火灾警报瞬间传遍整个幼儿园。我园消防疏散演练副组长李树生立即拿出大厅里实验幼儿园的火灾应急疏散预案，贴在大黑板上。吴书义校长立即组织了火灾疏散领导小组，让他们适应变化、各司其职，分工协作，做好紧急疏散工作。

幼儿园消防安全样本第3条

一、高度重视并提高消防安全工作意识

幼儿园把消防安全工作放在首位，高度重视消防安全宣传教育，开展师生消防知识教育活动，提高全园师生安全防范意识，确保消防安全警钟长鸣，不懈努力。

二、加强领导，完善组织

为做好学校消防安全工作，幼儿园成立了以校长为组长的消防安全领导小组和志愿消防队。按照“谁主管、谁负责”、“谁值班、谁负责”的原则，掌握灭火知识和技能，熟悉幼儿园应急疏散预案的组织实施，并监督和指导检查日常消防安全。

3、广泛开展多种形式的宣传，了解火灾隐患和自救逃生知识

为让全校师生进一步了解火灾的危险性，掌握发生危险时的自救、逃生常识，各班利用图画、故事、观看专题片等形式开展消防安全教育。幼儿园还修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全隐患消灭在萌芽状态。

四、制定措施、落实制度

建立各项消防安全工作制度，强化教职工岗位职责，使消防工作有章可循、有法可依。

幼儿园消防安全样本第四条

1、认真组织教职员工学习《消防法》《消防安全管理条例》等相关法律法规。

2、加强对师生的消防安全教育，增强师生的法制观念和安全意识，使师生了解本岗位的防火措施，并能报警、使用灭火材料灭火。扑灭最初的火灾，并能够自救和逃生。将组织疏散。

3、每月组织一次消防安全检查，坚持日常检查和重点部位检查，建立月度检查记录。

4、确保消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设施正常。

5、组织教职员工和儿童进行消防演习。

幼儿园消防安全样本第五条

【关键词】消防；幼儿园；建筑设计；讨论

随着社会经济的发展，幼儿园的数量和规模急剧增加，幼儿园的消防工作也变得越来越重要。笔者对幼儿园建筑的消防设计进行了简要总结。希望能给大家带来启发和建议，让幼儿园、托儿所的消防设计更加合理。

1幼儿园建筑消防安全问题

1.1幼儿园建设初期遗留的火灾隐患

一些幼儿园在房屋结构、装修设计等方面存在问题。未经消防部门批准就投入运行：缺乏安全疏散楼梯，相关负责人未严格执行《建筑内部装饰消防设计规范》等技术标准，使用了大量的易燃、易燃材料。装修采用耐火材料，采用聚氨酯夹芯彩钢板房屋。建筑物耐火等级不符合规定。由于资金缺乏等因素，一些正规幼儿园没有及时更新改造，留下大量消防安全隐患。一旦发生火灾，不仅燃烧剧烈、蔓延迅速、容易形成三维燃烧，而且释放出大量有毒气体，很容易造成大量人员中毒或窒息死亡。

1.2安全出口和疏散通道缺乏和堵塞

幼儿园是一个人员密集的场所，作息时间统一。上课时教室里人比较集中，下课后过道、楼梯上也很拥挤。一些小型幼儿园在建设时忽视了幼儿园每层至少有两个安全出口的硬性要求，缺少一个安全出口。为了防止盗窃或儿童攀爬，大多数幼儿园都用栏杆挡住窗户。一旦发生火灾或其他紧急情况，可能会发生严重踩踏事故。儿童本身就是一个弱势群体。一旦发生火灾，如果安全出口被锁住，他们凭个人能力很难逃生。他们自己不可能打开门锁。局势混乱的时候，就算有老师在，他们也很难逃脱。短时间内打开门锁撤离，必然会酿成悲剧。在窗户上安装铁栏杆也是违背消防安全的。

1.3关键部位管理不善

幼儿园内的厨房、液化石油气储藏室、杂物仓库、烧水房等与幼儿园活动区相连或相邻时，极易引发火灾。有的幼儿园是由旧建筑改造而成，有的设施甚至是简易民用建筑，耐火极限较低，容易发生火灾。一些幼儿园领导不重视消防安全工作，将幼儿教育重点放在孩子听、认、读、写等能力上，从而忽视了孩子的安全教育。

二、幼儿园消防安全问题对策

2.1严格的准入标准

各类幼儿园学校新建、改建、扩建时，必须严格执行国家工程建设技术标准。建设、设计、施工、工程监理等单位依法对建设工程的消防设计和施工质量负责，必须符合《建筑设计消防规范》（GB50016）等的要求。幼儿园应独立建设，必须设置在其他多层建筑内时，应采用耐火极限不低于2h的不燃体和耐火极限不低于2h的不燃楼板。建筑为一、二级耐火等级的多层建筑时，儿童房、儿童游乐厅及其他儿童活动场所应采用1h以上的时间与其他场所分隔，并设置独立的出入口。不超过三层；建筑为三级耐火等级多层建筑、儿童房、儿童游乐厅等时；活动场所不超过2层或位于3层及以上的：建筑内有防火等级为四级，幼儿园建筑层数不宜超过1层或位于2层。

2.2执行相关规定

在建筑消防方面，幼儿园要认真执行国家相关消防技术规范和标准，严格按照规定进行建筑消防设计、审查和竣工验收，尽可能避免先天条件的缺陷。幼儿园的消防要求包括：

（一）幼儿园应独立建设，儿童房、儿童游乐厅等儿童活动场所严格设置在地下室或半地下室。当必须安装在其他建筑物内时，应有自己独立的防火分区，并设置独立、完整的安全疏散系统。

（二）幼儿园不宜设置在四层以上建筑和地下、半地下建筑内。

（3）幼儿园内的厨房、液化气储藏室、杂物仓库、烧水间等应与幼儿活动区或儿童房分开设置：相邻建筑的，用不燃材料生火应使用不少于1小时的电阻值将它们分开。分开了。

2.3严格关键部位管理

根据《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》规定，幼儿园法定代表人或者主要负责人是本单位消防安全责任人，对幼儿园的消防安全全面负责。幼儿园的工作。幼儿园应当实行分级消防安全责任制和岗位级消防安全责任制，明确幼儿园安全管理要求：

（1）幼儿园为多层建筑时，应将年龄较大的幼儿安置在楼上，以方便安全疏散。

（二）使用液化石油气的托儿所、幼儿园应当对使用者进行安全教育。必须了解液化石油气的性质，懂得安全操作技术，能够正确处理设备故障和燃气泄漏事故。

（3）幼儿园应与当地消防部门共同制定应急预案，包括疏散、灭火等，以便工作人员明确各自的职责范围，并保持定期演练。

（四）幼儿园室内装饰材料应采用不燃或阻燃材料，限制使用塑料制品；内部厨房、液化石油气储藏间、杂物仓库、烧水间等应与儿童或房间分开设置。

（五）幼儿园配电线路应符合建筑电气安装规范的要求；电源开关、电器开关、插座等距地面的距离不应小于1.3m。当建筑物屋顶有可燃物时，配电线路应进行绝缘、消散。阻燃等防火措施：当照明灯具高温表面接近可燃物时，还应采取隔热、散热等防火措施，特别是吸顶灯、槽灯、嵌入式灯等使用功率100W或以上的白炽灯泡。对于灯具，其引入线应采用瓷管、石棉、玻璃纤维等不燃材料保护。

（六）幼儿园儿童宿舍内不得使用电炉、电熨斗等电器设备。电视机、录像机等应放置在通风散热良好的地方，使用、观看电视后应切断电源；如果使用室外电视天线，一定要安装地线或使用避雷器，防止雷击；如果电视出现故障，必须将其关闭并停止使用。

2.4确保安全出口和疏散通道畅通

幼儿园应设置2个以上安全疏散出口，幼儿园房门至室外出口或封闭楼梯间的最大允许距离为：

（一）位于两个外部出口或楼梯间之间的房间，校园建筑耐火等级为一级或二级建筑时为25m，为三级建筑时为20m；

（2）位于走道或行李走道尽头的房间，校园耐火等级为1、2级建筑时为20m，3级建筑为15m。

3结论

幼儿作为弱势群体，需要特殊的保护。幼儿园负责人应当做好幼儿园安全工作，确保幼儿园有健全的消防安全组织、健全的消防安全制度、配套齐全的消防设施。这些对于保障居住环境的安全至关重要。幼儿园管理者不仅要从思想上重视幼儿园消防工作，还要提高幼儿园师生的消防意识和组织逃生疏散的能力。通过进行有效的消防演习，可以增加孩子们对火灾事故的直观认识，使他们在火灾发生时能够有序地疏散逃生。

参考

(1)GB50016-2006。建筑消防设计规范[S]

(2)GA654-2006。人口密集场所消防安全管理[S].

（三）蒋国兴，主编廖琪。社会单位消防安全标准化管理手册[M]湖南：湘潭大学出版社，2010。

(4)王世举，墨西哥幼儿园火灾引发的一些思考[J].科技情报，2010。