中考古诗词训练题及答案(中考语文专题训练古诗词鉴赏)

诗歌是语文考试的重要组成部分。如何进行高效、科学、有趣的突破训练，是备战中考的必修课。本文从记忆、理解、运用、拓展四个方面探讨中国考古诗词的突破技巧，为考生提供实用的备考建议。

1、识记——高效记忆方法

背诵中国考古诗词对于考生来说是备考过程中比较麻烦的一环，但事实上，只要采取正确的方法，就可以达到事半功倍的效果。具体可以采用以下方法：

1、运用联想法：将古诗词中的某些词语或形象与日常生活中的事物、场景联系起来，形成形象记忆，往往效果很好。

2、采用缩写法：将古诗词中的重要词语缩写成短词或字母，以利于记忆。例如“床前月光明亮，疑为地上霜”、“床前月光明亮”、“疑为地上霜”。”缩写为“可疑霜”。

3.尝试分段记忆：将古诗词分成几段，并按一定的顺序记忆每段。例如，朗诵《邓皋》时，可将这首诗分为四部分来背：“风大天高，猿啼哀，白鸟飞回清沙”。朱吉斯坦，无边倒木沙沙作响，一望无际的长江滚滚而来。”

2、理解——深化理解技巧

除了背诵之外，理解也是高中诗词考试的重点内容，要求考生对古诗词的结构、意境、语言运用、文化背景等有深入的了解。以下是一些实用技巧：

1、注意理解首句和末句：古诗的首句和末句往往含有重要的信息和情感，因此要特别注意理解。例如，唐代王之涣的《登鹳雀楼》中，“太阳落山后，黄河入海”的首尾两句，巧妙地表现了大海的变化和方向的变化。历史。

2、注重理解形象：古诗词中充满了各种生动的描述，考生要注意理解其含义和象征意义，如《望江前瀑布挂》中的《三千尺》远处，水流向下三千英尺。””通常被理解为高度的长度。

3、注重重复阅读：重复阅读可以帮助考生更深入地理解古诗词中的语言运用和情感内涵，从而更好地记忆和理解古诗词。

3、应用——灵活应用技巧

中学考古诗词应用能力不仅是语文考试的重要内容，也是考生综合素质的重要体现。以下是一些使用技巧：

1、将古诗词融入作文：写作文时，可以适当引入一些古诗词，以丰富文章的表达。

2、用诗词构思情节：在写小说或者其他文学创作时，可以以古诗词为灵感，结合自己对古诗词的理解和自己的创造力来构思情节。

3、积累古诗词背景知识：积累古诗词背景知识，有助于你深入理解古诗词，灵活运用古诗词。比如，了解李清照对爱情的诠释和表达，就能更好地理解她的歌词。

4、拓展——多角度阅读技巧

在准备考试学习诗歌时，需要进一步了解和研究诗歌。如何进行有针对性的延伸学习？以下是建议：

1、学习、欣赏古诗词：中考诗词数量有限，但古诗词源远流长。通过学习和欣赏古诗词，你可以加深对中国文化和文学的理解。

2、研究古代文学史：研究古代文学史可以帮助你了解不同时代、不同文学流派的发展历程和主要代表作品，为更好地理解古代文学作品提供帮助。

3、了解古诗词的社会背景：要更好地理解古诗词，必须了解其所处的时代背景、社会环境和文学思潮，这样才能更好地理解古诗词的内涵和价值。诗歌。

中学诗歌的突破训练可以从记忆、理解、应用、拓展四个方面进行。其中，记忆是必不可少的环节，因为它是古诗突破的重要基础；理解要紧扣古诗词所表达的意境和情感，揣摩古人的思想和文化内涵；应用应该让古诗成为自己表达情感、思考问题的词汇和图像；拓展认为，多角度阅读古诗词，有利于诗歌水平的提高。这些技巧，结合实际练习，对高中诗词考试会有很大帮助。