学校劳动教育课程建设亮点,学校劳动教育课程建设亮点怎么写

作者:教育资讯网 2024-01-23 15:26:42 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校劳动教育课程建设亮点的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学校劳动教育课程建设亮点的解答,让我们一起看看吧。

学校劳动教育典型案例及特色亮点?

1. 劳动教育与学科教学相结合:将劳动教育融入到学科教学中,如在语文、数学、科学等学科中加入劳动实践环节,让学生在学习知识的同时,也能体验到劳动的乐趣和意义。

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2. 劳动教育与校园文化相结合:将劳动教育与校园文化相结合,开展各种形式的劳动活动,如校园卫生清洁、植树造林、校园文化建设等,让学生在参与校园文化建设的过程中,培养劳动意识和技能。

3. 劳动教育与社会实践相结合:将劳动教育与社会实践相结合,组织学生参加社区服务、公益活动等,让学生在实践中体验劳动的价值和意义,培养社会责任感。

4. 劳动教育与家庭教育相结合:将劳动教育与家庭教育相结合,鼓励家长引导学生在家中进行力所能及的劳动,如家务劳动、种植花草等,让学生在家庭中体验到劳动的乐趣和意义。

5. 劳动教育与创新创业教育相结合:将劳动教育与创新创业教育相结合,鼓励学生开展创新创业实践,培养学生的创新意识和创业能力,同时也能提高学生的劳动技能和实践能力。

劳动仲裁工作中的特色亮点和做法?

1、企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者之间,以及机关、事业单位、社会团体与其建立劳动关系的劳动者之间,因确认劳动关系,订立、履行、变更、解除和终止劳动合同,工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护,劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议。

2、实施公务员法的机关与聘任制公务员之间、参照公务员法管理的机关 (单位)与聘任工作人员之间因履行聘任合同发生的争议。

3、事业单位与工作人员之间因除名、辞退、辞职、离职等解除人事关系以及履行聘用合同发生的争议;

4、社会团体与工作人员之间因除名、辞退、辞职、离职等解除人事关系以及履行聘用合同发生的争议;

5、军队文职人员聘用单位与文职人员之间因履行聘用合同发生的争议;

6、法律、法规规定由仲裁委员会处理的其他争议。

1.受案范围扩大

现实中,因一些劳动争议案件不属于受案范围,常使劳动者遭遇投诉无门。为此,新法扩大了受案范围,明确下列劳动争议适用本法:

(1)因确认劳动关系发生的争议;

(2)因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议;

(3)因除名、辞退和辞职、离职发生的争议;

(4)因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议;

(5)因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议;

(6)法律、法规规定的其他劳动争议。

一、预防为主,减少争议。委派仲裁员深入企业指导用人单位规范人力资源管理,规避或减少劳动争议的发生,降低用人单位的名誉和经济损失。当好法律法规知识宣传员,主动帮助双方当事人分析、寻找引起争议的原因,提出合理合法化建议,将劳资矛盾消灭于萌芽当中。今年共走访重点企业16户,走访劳动者650余人,发放劳动者维权相关政策3500余份。

  二、基层调解,精准发力。充分发挥基层调解组织第一道防火墙作用,把基层调解作为受理仲裁案件的首选程序,实施信息共享,将劳动争议预防、调解工作延伸到基层,最大限度地将矛盾消灭在萌芽、化解在基层。畅通劳动争议处理绿色通道,促使企业依法用工,劳动者按章作业,达到排纠除患的效果。今年以来,基层调解组织成功调解劳动争议纠纷23起。

  三、强化机制,庭前调解。荣县劳动人事争议仲裁院强化调解工作机制,在原有的调解模式上,加强了“庭前调解”的工作方式。即在双方当事人到庭的情况下,遵循自愿、合法的基础上,组织双方在开庭前坐下来心平气和地调解沟通。一方面可以开门见山,避开枝节问题,另一方面避虚就实,抓住主要矛盾。充分运用庭前调解这一“简、准、快”的工作模式,既迎合了当事人“快了事”的心理,也促成当事人和谐解决争议纠纷。这种积极回应群众的调解方式,受到了广大群众的认可与好评。今年该院通过庭前调解的模式成功调解案件20余起。

  四、告知风险,注重实效。为维护劳动者合法权益将劳动争议调解风险书面告知的做法是荣县一大亮点。特别是2015、2016年大量煤矿关停,企业经济困难,部分劳动者亟需企业支付工伤保险待遇的情况下,仲裁员秉承“政策透明、自愿协商”的原则,对企业与工伤职工协商结果,书面告知其协商的金额与裁决金额的差额是多少,企业自付部分少支付了多少补偿金,让劳动者政策明了、心中有数,使其心甘情愿签下协议。2013年以来涉及劳动者536人,实得补偿金4200余万元,至今无一起反悔而上诉、上访事件发生。该做法获得今年省劳动调解仲裁调研专家组的高度赞扬,并表示可在全省推广。

到此,以上就是小编对于学校劳动教育课程建设亮点的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校劳动教育课程建设亮点的2点解答对大家有用。

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