山东义务教育课程课时设置，山东义务教育课程课时设置标准

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于山东义务教育课程课时设置的问题，于是小编就整理了4个相关介绍山东义务教育课程课时设置的解答，让我们一起看看吧。

山东省中小学教师课时量如何规定？

1、小学教师周课时量：

（1）数学任教两个班，英语任教多个班或任教语文、数学、英语并兼任其他学科，周课时不少于17节；

（2）音乐、美术、微机、科学或其他学科周课时不少于18节；

（3）体育周课时不少于16节；

（4）担任班主任并任教语文、数学或英语，周课时不少于16节；其他学科担任班主任，周课时不少于17节；

2、中学教师周课时量：

（2）初中

①数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节；物理、化学任教3个班或周课时不少于12节；政治、历史任教7个班或周课时不少于14节；地理、生物任教7个班或周课时不少于14节，音乐任教8个班或周课时不少于16节，体育任教7个班或周课时不少于14节，美术、计算机周课时不少于18节。

②担任班主任周课时不少于12节。

初中各学科课时标准？

九年制义务教育初中各门学科总课时比例：外语这20年来一直都没有变，6%~8%,与道德与法治相同课时量。

语文的课时量占总课时的20%~22%，数学的课时量占总课时的13%~15%，历史地理占总课时量的3%~4%，物理化学生物在总课时量的8%~10%，体育与健康，占总课时量的10%~11%。

小学课程设置标准及课节数？

山东省中小学课程设置标准以及课结束，按照省教育主管部门的研究部署课程设置标准，山东省为每学期12门课程，可结束每天八个课时，每个课时32秒。

位于威海二套房子崖山小学，由于外地寄宿生比较多，中小学课程设计标准以及课时和全省略有不同。

临沂市小学课程设置标准？

品德与生活（2节） 语文（8节） 数学（4节） 体育（4节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）地方与学校开发或选用的课程（3节）

小学三、四、五、六年级:

品德与社会（2节） 语文【包括作文】（8节） 数学（4节） 科学（2节）体育（3节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育@素质教育观察

国家课程包括语文、数学、英语、科学、思品（道德与法制、品德与社会）、音乐、体育、美术、信息、综实10门课程

学校全面贯彻落实国家课程（一二年级占总课时86.2％，三至六年级占93.3％），积极探索和开发地方、校本课程（一二年级占总课时13.8％，三至六年级占总课时6.7％）

1.国家课程：国家课程严格按照国家及省课程标准实行班级授课制，全员必修。一二年级每周设置25节，三至六年级每周设置28节。

国家课程着眼于让每一个孩子公平地获得优质教育资源。该类课程根据学生的身心发展规律，注重学生学习兴趣、学习习惯和行为的养成，培养学生的基本素质和基础学力，同时兼顾学生的发展性和创造性的基础培养。

到此，以上就是小编对于山东义务教育课程课时设置的问题就介绍到这了，希望介绍关于山东义务教育课程课时设置的4点解答对大家有用。