优秀经典古诗词鉴赏(古诗词鉴赏答题技巧)

作者：教育资讯网 2024-08-14 18:41:25 209

五言古诗

每月的沙墙，

黄昏和黎明都是寂静的。

若泥满香，

肥沃的草就像马的鼻子。

诗歌翻译

月光照射在凝结的沙石墙壁上。黄昏是静谧的，黎明是宁静的。泥土仿佛浸透了田园的芬芳，肥沃的绿草正与马儿渐行渐近。

鉴赏部分（与编写国内高考阅读部分的专家分享鉴赏）

五言诗是汉魏时期形成的一种新诗体，没有严格的格律，没有固定的长度和层次，韵律相当自由，但每句的五言句结构是固定的。因为它不同于汉代的乐府歌曲和唐代的现代韵诗、绝句，所以被称为五言古诗。唐代五言古诗虽源于汉魏，但绝非模仿，而是呈现出自己的特色，具有鲜明的时代特征。

第一句有“度”字，与唐代王之涣《春风未过玉门关》《凉州词》年相似。月光洒在沙石凝结的墙壁上，在读者面前呈现出一幅静谧的画卷。月光依旧。沙墙如水，静止，一个“度”字将静止的风景联系在一起。王之焕的“度”是春风的吹拂，这里的“度”是月光的洒落。诗中显宁静，画卷中月月光沙墙。

第二句运用了互文意义的修辞技巧。唐代著名诗人王昌龄《出塞》有“秦汉明月，秦汉”，诗人杜牧《泊秦淮》有“烟笼冷，水在里”。月笼与沙”皆用。这样的修辞手段。黄昏和黎明的寂静反复强调了荒野的寂静，读起来引人入胜。诗歌中相邻句子中使用的词语相互补充，组合起来表达一个完整的意思。这是古代汉语一种特殊的修辞手法。古诗中互文意义的运用，不仅通过同义词交替使用，避免词语单调重复，而且起到同义词增强渲染的作用。

如果说第一句、第二句是开头，那么第三句就是继承。如果说第一句和第二句是作者描述一幅黑夜、月光、沙墙的静态画面，那么下面的描述就为静态画面增添了几分动感。第三句，田野的芬芳渗入了原野的土壤。“通透”二字凸显了无处不在的乡村气息，让前两句的宁静显得多了几分生机。最后一句，作者运用了拟人化的修辞手法。“聂”在古诗词中并不常见。《诗经》《诗·小雅·菀柳》中有“无自自恩严”，意思是亲近、亲密。画风骤变，草丛贴近马，马头低垂在风吹的原野，草丛刷着马的鼻子。我们不禁想起苏轼的名句“春江水暖，鸭子先知”。同样的拟人手法，《一知》使诗中春意盎然。这里的“尼克”这个词改变了静态的图片。如果说第一句、第二句的粉红、墨色是静止的，那么第三句、第四句却突然给画面增添了活跃的气氛。月沙墙的静，草马的动，所描绘的景物跃然纸上。

写在最后

好吧，如果你想不出来，我也不骂你。文章是要知道过去的得失。确实，读文章时会有不同的观点。一千个人看着蒙娜丽莎的微笑就会有一千种含义。不过，中国高考是要考阅读的。毕竟，阅读理解是衡量学生文学素养和能力的重要基础。因此，这对审查者来说是一个两难的选择。很多经典都有后人不同的解读。都是主观感受，很难区分哪个好哪个差。我暗想，阅读题的方向能否尽可能客观，可以更多地从文章布局的角度或者词义解释的角度来考虑。虽然难度可能会降低，但毕竟我们考虑的是学生的汉语基础素养，而不是学术知识。语言能力。