看懂教育课程材料案例（教学课程案例）

作者：教育资讯网 2023-11-19 19:12:44 450

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看懂教育课程材料案例（教学课程案例）

幼儿园大班案例分析样例

1、早期阅读活动《我的幸运一天》为是充满戏剧性和趣味性的大班绘本，绘本的封面让幼儿直接了当的知道两个主角，而绘本正文则是以一个个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成，文字不多，简洁明了，给幼儿想象的空间，符合幼儿阅读的特点。

2、我选择了教案一：以图片的形式，引导幼儿看图说话，这一环节主要是培养孩子看图说话的能力和语言的完整表达能力。

3、下面无为大家分享了通用版幼儿园大班个案分析集锦，供您品鉴。

教育心理学案例分析应该考虑以下几个方面：学生的背景和特点，如年龄、性别、家庭背景、学习能力等。教师的教学方式和方法，如教学策略、教学方法等。学生的学习态度和行为，如学习动机、学习兴趣、学习习惯等。

教育案例展示与反映的是一个现实的教育教学事例。根据教育教学过程中的教学事实进行研究的生动事例的再现，围绕一个中心主题或观点，对事例进行描述。让人觉得真实、可信，容易引起大家的共鸣。

分析与思考该案例发展的成功因素或者是失败因素并对其成功或失败进行分析、点评。如果是法律案例分析，要注重案例的不同意见分析，并进行必要释法说理。

一般情况下，撰写教学案例要写两个方面的内容，一写案例事实，二写案例分析。撰写教学案例，是“讲老百姓自己的故事”，教师对事实比较熟悉。叙述的事实比较具体，比较单一。通常情况下，教师写这样的记叙文不会感到困难。

1、通过对小班幼儿分享行为的调查，我们发现，虽然经过托班一年的集体生活，大部分幼儿已经萌发了分享的意识，但其认知和行为严重脱节，幼儿在行为中还很难做到真正意义上的分享。

2、幼儿园小班案例分析精选集【一】小班幼儿正处于自我意识萌发时期，往往会以自我为中心。

3、屠老师认为这个句式适合小班孩子学说，所以她把学说故事中的对话作为本次活动的重点，把鼓励幼儿大胆想象、猜测故事情节，体验鼠小弟的心情变化作为难点。

4、