创客教育课程评价问题，创客教育课程评价问题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创客教育课程评价问题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍创客教育课程评价问题的解答，让我们一起看看吧。

小河狸创客怎么样？

挺好的。

 小河狸创客，是专为3-8岁孩子提供面向STEAM科技素质、解决问题能力和创新思维培养的全面解决方案的线上教育平台。

课程基于PBL（项目制学习）的理念、《3-6岁儿童学习与发展指南》、以及对标国内外权威标准，通过启发式、探究式的方法，帮助孩子建立正确分析问题、解决问题的思维框架。

大学生创客集市心得？

作为一名大学生创客，参加集市是一次很有意义的经历。在这个过程中，我学会了创意的发现和实践，与同学们一起合作，搭建展台，展示自己的作品，接受别人的评价和建议。

这不仅锻炼了我们的团队合作能力和创造力，还让我们更加了解市场需求和用户反馈。同时，还有机会和其他创客交流，了解不同领域的创新成果，拓展了自己的视野。

参加集市，让我更加坚定了自己的创业梦想，希望未来能将自己的创意变成现实，为社会创造更大的价值。

如何评价软件Arduino？

Arduino在中国的火爆程度远不如国外，究其根本，笔者认为是Arduino太简单了，在STM32单片机上需要一个星期才能完成功能的任务，用Arduino做出同样的项目不需要2个小时。Arduino就是这么任性，为什么这么简单呢？最重要的是Arduino的库和硬件整合的天衣无缝，这样就连小学生都可以那他来做项目，我想这才是Arduino的生命力之所在。

图形化编程

编程使绝大部分创客却步，而Arduino把这道阻碍完美的解决了，Arduino支持很多第三方图形化编程软件。在这里笔者推荐啃萝卜图形化编程平台，即使我们没有学过C语言，在啃萝卜平台上依然可以做出我们想要的效果。

如下图所示，要实现一个呼吸灯效果，我们只需拖动左边设置好的函数即可，这样一个呼吸灯的程序就实现了。然后把我们的Arduino接到电脑上，点击上传按钮就OK了，就是这么简单，这就是Arduino生命力之所在。

Arduino中文社区

Arduino之所示如此大火，Arduino中文社区功不可没，里面有海量的Arduino的资料、教程。更有千千万万的创客在里面沟通、交流，社区里面有我们望尘莫及的大牛比比皆是，各种新鲜玩意儿看的我们眼花缭乱，试想哪一个单片机的社区能做到如此规模？

外设之丰富

要论能买到的外设之丰富，Arduino的外设是其它的单片机所不能比拟的，小到LED流水灯，大到WiFi模块、智能小车都可以在购物网站很轻松的买到,不要小看这些小东西，它能大大的降低学习成本。

以一言以蔽之

很恶心这种人：提及Arduino自带蔑视，认为这东西是给小孩子玩的，这一点是我万万不能苟同的，在Windows之前的电脑都还没有图形界面，就算复制一个文件夹，都需要输入很多命令，在他们看来Windows这种图形化的界面也是给非专业人士玩的，但并不影响Windows的全球的进程。Arduino何尝不是呢？它只是把复杂的寄存器进行了封装，使非专业人士也能够接触。如果你还是觉得Arduino只是玩玩，那么STM32何尝不是呢？STM32也是各种库封装，这样岂不是一五十步笑百步。以一言以蔽之：简单易用就是Arduino生命力之所在！

Arduino 是一款开源硬件和软件平台，能够为电子爱好者和创客提供非常方便的开发环境。它采用了简单易学的编程语言，并提供了丰富的开源库和工具，使得用户能够快速地将自己的想法转化为实际的电路和应用程序。因此，Arduino 受到了广泛的欢迎，成为了电子编程领域中的一颗明星。

具体来说，Arduino 有以下几个特点：

1. 开放性：Arduino 是一个开源的平台，用户可以自由地使用、修改和分享它的硬件和软件。

2. 易用性：Arduino 采用了 C++ 风格的编程语言，并提供了简单易懂的 API，使得用户能够快速地学习和使用它。

3. 低成本：Arduino 的硬件和软件都非常廉价，因此它适合于广大的电子爱好者和初学者使用。

4. 可扩展性：Arduino 的硬件和软件都非常灵活，用户可以根据自己的需要自由地扩展它的功能和特性。

总的来说，Arduino 是一款非常优秀的开源硬件和软件平台，它为电子编程爱好者和创客提供了极大的便利和支持。

arduino发展到现在已经是一个完整的生态圈而不单单是软件或者硬件了。围绕着arduino周边有无数的传感器伴生设备，各种社区资料丰富，代码开源可靠。前几年热门的3d打印机，无人机也都是以arduino为核心，这是其它芯片其它软件做不到的。

如何评价机器人教育？

机器人教育是一项实践动手能力很强的教育形式，主要以各种机器人教具为载体，如现在市面上的乐高机器人教具、EQ机器人教育、慧鱼机器人等，通过搭建组装以及使用不同的传感器来运行机器人完成不同的功能如发令、迎宾、直升机等。

大部分孩子其实都是对机器人非常感兴趣的，尤其是马达，想必80后很多人的童年玩过小马达，用泡沫做个轮船然后使用马达驱动等。现在条件好了有很多不同种类机器人教具供孩子使用，孩子们可以充分发挥想象力、动手能力来搭建制作一个机器人。

教育的本质是实践，机器人教育是很好的实践教育形式，也是目前国家鼓励和大力发展的。既可以培养孩子的动手能力、逻辑能力、想象能力等也可以学到力学、动力学、机械传动结构这些物理方面的知识。

凤凰机器人专注机器人教育、创客教育，致力于为中国少儿科技创新教育提供优质内容和服务，欢迎大家评论指导！

很实用，社会未来分层更明确！富人会用这种低成本的东西培养很多底层，然后他们自己享受另外的教育方式！不久的将来，机器人教育会在教育产业化中扮演重要角色，大量教师下岗，而真正有能力的老师会弥足珍贵。同行们，抓紧充电，提升自我吧！

到此，以上就是小编对于创客教育课程评价问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于创客教育课程评价问题的4点解答对大家有用。