艺术教育课程生长树,生长艺术的作用

作者:教育资讯网 2024-04-09 23:56:47 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育课程生长树的问题,于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育课程生长树的解答,让我们一起看看吧。

树木晚上用灯照明可以加速成长吗?

晚上开灯植物不一定长得快

艺术教育课程生长树,生长艺术的作用

植物生长过程中光线是不可或缺的,无论是自然光还是灯光。若是生长过程中缺乏光照,植物就可能会徒长,叶片间距拉大,茎叶都长得特别长。长此以往,植物的茎叶就会变得暗淡,甚至变为透明状。

若是将植物养在室内,白天光照不足,夜间可开灯补光,有利于生长。但是每天也要让植物有8-12小时左右的黑暗环境,否则植物得不到很好的休眠,出现“光抑制”现象,对于植物生长也是非常不利的。

但是补光灯不能代替自然光,只能充当辅助工具,除了光照过强夏季之外,其余时候尽可能将植物摆放在阳光充足的地方,让其接受全日照。保证适宜的光照与温差,植物长势才好,如有必要可以使用补光灯。

没有一点泥土,没有水,树是怎么从石头上长出来的?

这个问题我来回答,本人是生物学教师,也从事生物标本制作。

对于任何植物的生长,合适的土壤、水分、阳光、温度、PH值等都是不可或缺的,对于你的问题,我从两个方面回答:

1、关于“没有一点泥土”的问题

我们要知道泥土是如何形成的,能够生长植物的泥土由岩石风化而成的矿物质、动植物,微生物残体腐解产生的有机质、以及水分、空气,氧化的腐殖质等组成。所以你提道的石头上生长树木就不奇怪了,时间让延时不断奉化,由于岩石成分的不同造就了风华程度的不同,形成了岩石表面的沟壑,部分风化的岩石粉末存在了沟壑里,空气中飘散着的微生物,如放线菌,会改善粉尘让它逐渐适合植物的生长。

2、关于“没有水”的问题

前面我们提到了,岩石成分的不同,风化程度也不均匀,会在岩石表面形成沟壑,存贮分化岩石的粉末,大自然的降雨,会存在这些风化的沟壑里,并且由于粉末的存在,会让水分保持的时间更长,逐渐适合生物的生存,会从简单的微生物逐渐到适合菌类、苔藓等五种的生存,泥土逐渐改善,终于,里面的营养成分足以支撑种子植物的生存,你就看到了一棵树。并且这棵树的落叶会进一步改善泥土。

综上所述,产生合适的泥土、水分、再加上合适的温度、光照,石头中长出一棵树也就不奇怪了。

以上是我的回答,希望提问者满意。

没有一点泥土,没有一点水,植物是不可能存活的,存活必定具备存活的条件,只是从表面看上去不明显,甚至比较细微罢了,比方,岩石上长出一棵小树,或者一棵小草,你感觉惊奇的不得了,但是走近仔细一看,旁边是有裂痕的,裂痕里面就藏着泥土,里面也含有水分。如果没有裂痕是不可能从坚硬的石头上长出来的。而且凡是能长出树来的岩石,大多都比较疏松,属于风化了的那一种,特别光滑坚硬的,那得需要更大的裂痕,不然没法储存泥土和水分,根系都没发伸展。凡是生长在石缝当中的植物,大多生命力都非常顽强,再加上从小在石缝中长大,适应了这种环境,都是从小苗长起的,甚至一粒种子被风刮进了石缝当中,然后在里面萌发生长,渐渐适应了这种恶劣的环境,也就是说,从小长的适应力更强,如果将一棵胳膊粗的树强行塞进石缝当中,可能用不了多久就死了,因为适应不了这种环境,也没有一个适应的过程。就好比我们突然上了青藏高原,我们可能适应不了那稀薄的空气,高原反应比较明显,甚至有生命危险。再好比一个南方人,大冬天突然去了东北,可能也适应不了那严寒的天气,比东北人穿的还多,却冻得直哆嗦,甚至发烧感冒大病一场,主要没有一个适应的过程。而幼苗从小生长在石缝当中,也有自我保护的意识和功能,如果说植物由于没有思考能力,而没有“意识”的话,那么用“本能”来形容它应该更贴切。它甚至会随机应变,干旱少雨的季节,可能身体里面会储存一些水分,然后慢慢的释放,然后清晨吸收大量的露水,储存在身体里面,或是石缝当中,由于质地坚硬,多雨季节也不会涝死。石缝当中的树木,由于养分不足,生长特别缓慢,但是木质特别坚硬。就好比过去那个年代的人,从小吃的不好,营养不良,身材矮小,但是从小在恶劣的环境下摸爬滚打,千锤百炼,虽然身材不高大,但很有筋骨,肌肉特别结实。现在人虽然吃的好,但有些人营养过剩,看似五大三粗,其实外强中干,肌肉也不结实,而且也不抗折腾。

还有一种情况那就是,从外面看,石缝里头也没有什么泥土,植物却活得好好的,其实如果你把石头砸开,有些根系会沿着石缝扎进石头下面的泥土当中,原理类似于根抱石盆景。


到此,以上就是小编对于艺术教育课程生长树的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育课程生长树的2点解答对大家有用。

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