家庭教育课程管理规划，家庭教育课程管理规划方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育课程管理规划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育课程管理规划的解答，让我们一起看看吧。

在线教育的辅导老师怎么和家长做好学情沟通？提升自己的沟通能力？

• 感谢你的邀请！在线教育是信息化时代的产物，成为了新时期尤其是今年疫情期间的全新独特的教育模式。那么如何做好与家长之间的学情沟通，如何提升自己的沟道能力呢，就这两个问题谈读个看法，仅供参考。一是如何沟通。有的朋友会以为，不就是打个电话发个信息不就完事了，这样考虑就不全面了。做好这点要从以下几方面动脑筋。首先要熟悉教学对象，摸清孩子在知识结构掌握方面存在哪些问题，了解孩子的学习习惯，比喻吃苦精神、恒心和毅力；其次要摸清家长，家长的态度、家长的方法、家长的能力。教学是相辅相成的两个方面。离开了哪一方的配合，效果免谈。教师必须时刻掌握学生家长方面的思想动态，掌握孩子学习方面没情况，发现问题及时与家长和学生交流，充分肯定孩子的点滴进步，同时客观地指出孩子学习中的不足，提出可行性的改进方法。而在线上教学辅导的过程中，我们都知道，教与学处在两种环境之中，学生的学习态度和家长方法存在较大差异。有些学生的学习不是由老师一厢情愿可以解决的。今年疫情期间，我所在的班级二十多名积极学生中，大部分家长都能积极配合，积极督促孩子完成老师布置的线上作业，并及时反馈。但也有几个家长，从头到尾不予配合。不跟孩子配备学习设备，对孩子的学习不闻不问，网课不听、作业不做不交、测试不考、活动不参加，好像孩子的学习与已无关。五月份疫情稍为缓解，按学校要求各科任教师都要登门走访。这部分家庭走访情况简直糟糕透了。孩子没有手机根本无法学习。我们就及时跟家长交流了情况，心平气和地指出了存在的问题，并一针见血地指出了家长们的失误。从那以后情况发生了明显的变化。我也从中受到启发。在教育的问题上家长必须达成共识，才能共同托起明天的太阳。二是如何提升。没有哪一个专家教授的经验不是在实践中慢慢积累起来的。考虑如何把自己的知识变成学生的知识。全面了解学生，了解教材，合理安排教学内容，耐心辅导，跟踪督查。发现问题及时处理、解答，不断总结经验和不足，并努力发扬和纠正。从而不断提升自己的沟通能力。

作为家长该如何改变教育观念？

　其实教育观念转变与否，就要看是否跟上时代的变化，如果做父母的教育理念比较前沿，没必要转变，如果必须转变那首先就是提高家长的思想，认清楚新时代的形式

　　再者培养学习型家长。因为我本身就是做教育的，经常组织家长参加家庭教育学习，每次都参加学习的家长教育孩子的方法比没有参加的家长教育孩子更科学，孩子更容易接受。

　　其实家长教育观念跟不上时代发展，其原因是家长文化基础差，对孩子教育以及对教育形势缺乏了解造成的。

　　然后培养家长的教育责任感。

　　家庭是孩子的第 一所学校，父母是孩子的第 一任老师。家庭关爱缺失，孩子会前程暗淡 。孩子是父母的影子，孩子品格与习惯的养成，与父母的教育息息相关。只有让家长认识到肩负的教育责任，家长才会静下心来思考教育问题、改进教育方法、更新教育新观念。

　　最后亲子交流转变家庭教育观念。

　　老师可利用和谐的家庭关系，通过对学生指导，让学生利用亲子间的交流来改变家长不良的教育观念。

　　家庭教育理念与方式影响着孩子的健康成长。转变家庭教育观念，培养家长科学的教育理念，家长教育理念的正确与否，关乎着孩子一生的发展，因此，广大家长们必须重视起来，从现在开始做起，与孩子们一起成长，一起不断探究科学家长教育理念形成的方法。

最重要的是你想改变家长哪方面的教育观念，就经常给家长开会，探讨教育理论，及时更新教育观念，跟上时代潮流。

最后祝您生活愉快，工作顺利！

到此，以上就是小编对于家庭教育课程管理规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育课程管理规划的2点解答对大家有用。