大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于亲子家庭教育手势舞教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍亲子家庭教育手势舞教案的解答,让我们一起看看吧。
以下是一份清明手势舞教案的示例,你可以根据实际情况进行调整和修改。
清明手势舞教案
一、教学目标
1. 让学生了解清明节气的文化内涵。
2. 学会清明手势舞的动作和节奏。
3. 培养学生的音乐感知和身体协调性。
1、幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉; 2、并为午点准备安静活动。 活动目标: 1、认识手指,喜欢有一双能干的手。 2、促进小肌肉的发展 3、说儿歌配动作,使手口协调。 活动准备: 1.自制纸手指套若干、小红花12朵; 2.了解手指游戏的作用。 活动过程: 一、认识手指: 1、师问:"小朋友一只手有几个手指?""五个手指一样吗?" 2、比一比手指的长短、粗细。 3、小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字:大拇指、食指,中指,无名指、小拇指。
讲课目的,让大班的孩子学会手势舞,用这个活动来欢度中秋佳节,并且掌握收拾屋的要领方法和方式
内容分析,手势舞是大班孩子学习过程中一项非常重要的技能活动,要求每个孩子都要掌握,所以老师可以先报手势舞的方法,手势的种类,对孩子一一进行讲解,让孩子明白他的运行方式和规律,最后完成任务
评价,让孩子把自己所学的手势舞展示给老师看对,有问题的孩子进行更正
"挖呀挖呀挖" 手势舞教案可以分为几个部分来编写,包括教学目标、教学内容、教学步骤以及评估和延伸活动。以下是一个简单的手势舞教案示例:
教学目标:
1. 学习通过手势动作表达歌曲或节奏中的不同元素。
2. 增强学生的协调能力和身体律动感。
3. 通过舞蹈活动促进学生之间的合作和互动。
教学内容:
"挖呀挖呀挖" 歌曲介绍及聆听。
- 分解手势动作的教学,如挖掘、种植、浇水等动作。
- 整合动作与歌曲节奏的练习。
- 鼓励创意变化,让学生尝试创造自己的手势动作。
到此,以上就是小编对于亲子家庭教育手势舞教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于亲子家庭教育手势舞教案的4点解答对大家有用。
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