教育部关于乡村教师职称的文件2019(教师职称评聘向乡村教师倾斜)

作者：教育资讯网 2024-06-24 18:47:10 488

近日，教育部等六部门下发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》提出，职称评聘向乡村教师倾斜，对长期在乡村和艰苦边远地区从教的中小学教师，职称评审放宽学历要求，不作论文、职称外语和计算机应用能力要求。

允许农村小学教师按照所教科目按职称考核聘任，不受专业限制。

适当提高中小学中高级专业技术职务比例，向乡村教师倾斜。农村学校中高级专业技术职务比例不得低于当地城镇同类学校的标准。

对长期在农村学校任教的教师，职称评审可按照“定向评价、定向使用”的规定，控制中高级职称总数并列出比例分开，不受学校职位结构比例限制。

为深化农村教师管理改革，缓解农村学校人才短缺问题，《意见》鼓励各地探索建立教职工编制“流动池”制度，挖掘农村教师编制潜力。

意见明确

在提高乡村教师社会地位和生活条件方面：

确保乡村教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

完善绩效工资政策，适当倾斜农村小型学校、寄宿制学校、民族地区、困难边远地区学校。

全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补贴政策，根据学校艰苦程度、偏远程度实行差别化补贴标准。

逐步完善乡村教师住房、医疗、救助等政策保障，不断提高乡村教师的获得感。

《教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》文件全文

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