初中生家庭教育及学习方法，初中生的家庭教育方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中生家庭教育及学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中生家庭教育及学习方法的解答，让我们一起看看吧。

初中生性教育父母该怎么教育？

初中的学生一般都是十三岁到十五岁左右，也就是性的发育期和朦胧期，他们对于男女两性的问题比较感兴趣，但是有不敢去问。

所以做父母的在必要的时候就要及时给孩子讲述一下关于男女两性的生理问题，而不是回避敷衍了事，教孩子学会处理与异性朋友的关系。

 一直以来，国内的性教育对于广大的青少年和家长们都是一个非常忌讳的话题，他们常常讳莫如深。

可是处于青春期的青少年们，尤其是对于这些初中生而言，越是神秘的东西越是会引起他们的好奇心，因此作为父母亲，一定要好好的引导他们，并且多让他们参加一些类似的讲座和活动，以此来消除他们的好奇心，并让他们懂得这并不是什么可耻的事情，有这种想法是正常的，但是一定要等到合适的年龄才能接触，不可以过早的接触，要告诉他们由此产生的危害性。

在这方面，父母亲应该起着一个至关重要的作用 并且要和学校以及社会共同承担起这个责任，从而使青少年能够健康的成长。

父母要告知孩子，除开得病去医院等独特的状况以外，他人是不可以随意触碰你的身体的，这也是一种权力；一样，你也不要随意触碰他人的身体，这类权利是对等的。

这能使孩子在年幼年就明确了重视个人隐私的观念，长大以后就能明白每个人都会有维护保养自身个人隐私的权利。

父母在回答孩子的性问题时候，要用科学实事求是的态度去回答，不要使用无耻下流的字眼，不要敷衍，不要掩饰，否则影响孩子对待性的认识。

一个好的家庭环境对孩子的影响很大，家长父母以身作则，不要花天酒地，在外寻求刺激，因为身教重于言教！

加强孩子的认知，看科学书籍，形成正确的性观念！

中学生家庭教育如何应对校园欺凌,李雯主讲？

李雯主讲的内容是：指导家长正确处理在教育孩子过程中遇到的问题，播出主要内容：一、家长应告诉孩子哪些行为属于欺凌违法行为；二、家长如何教育孩子远 离欺凌，防止身心受到伤害；三、孩子被欺凌时家长如何正确处理。

在小学后期到中学是孩子暴力行为的高发期，要防止两个问题。一个是自己的孩子，不要去欺负别人，另一个就是自己的孩子不要被欺负，这两个问题解决的落脚点关键在于家教。作为父母要告诉孩子进不要以大欺小，更不能畏缩害怕。

三宽家长—如何培养一个中学生观后感？

其中有一条说到：家长要学会宽容，敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思 想驱动下，父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程 中，难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻，孩子得到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责，长期这 样，孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击，从而产生了厌烦感。

聪明的家长都是从孩子的实际出发，密切与孩子接触，从深切智慧的爱出发，用“赏识”的眼光代 替“挑剔”的眼光；用热情赞美代替讽刺、挖苦，宽容孩子的缺点和过失，认为孩子的优点和缺点都是 与生俱来、与生相伴的。于是，家长就会发现和挖掘孩子的优点，用有点去点燃孩子的自信，用自信去 点燃孩子对生活和学习的热情。

家庭教育的观后感2

今天看了家庭教育里的一段内容非常有感触，写下来分享一下。

这段内容主要讲了五个问号教孩子养成规划习惯。我家的哲凡同学时间观念不强，做什么都很慢条 斯理的，看了以后觉得非常适合他做作业慢，拖拖拉拉的，不能合理规划时间。一问是假期有什么计 划？二问是想去哪里放松一下？三问是那可能要占用一天半的时间，你觉得够吗？四问是那你制定时间 表吧，怎样才能休息好又能提高？五问是如果没有完成，你觉得需要多久时间弥补？

从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸，在帮助孩子建立良好的规划态度方面依照这样一个规 律：询问并引导计划制定计划、实施计划、监督检查、修正改善。在上次计划落实的基础 上，下次适当的延长时间，逐步锻炼孩子的规划能力，不唠叨只问了五个问题，这位家长就让孩子养成 了规划的好习惯。

到此，以上就是小编对于初中生家庭教育及学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生家庭教育及学习方法的3点解答对大家有用。