家庭教育活动教案，家庭教育活动教案幼儿园

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育活动教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育活动教案的解答，让我们一起看看吧。

剥鸡蛋壳幼儿教案？

幼儿园剥鸡蛋教案

一、活动意图：

我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。如常常可看到正在吃已剥好壳的茶叶蛋，已剥好皮的水果，或者是已剥好包装纸的点心，其实这种潜意识里，是把幼儿的独立动手机会剥夺了。不仅如此，幼儿的依赖性也会滋生而长。因此，无论是家庭教育和幼儿园都应该加强重视独立生活能力的培养。

小班幼儿手的小肌肉动作发育还很不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的，基本的生活技能，发展他们的动手能力。“剥鸡蛋”这一展示活动，就是帮助幼儿在遇到带皮、带壳、带包装纸的食品时，能不依赖于别人，自己动手剥，学习一些剥食品的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午点，让幼儿尝试如何剥，获得感知体验，并可创设一些游戏，再提供多种可剥的食品，让进一步练习动手剥、喜欢剥、会剥，以至在如常生活中，再也不要依赖于成人。

二、活动目标：

1、增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。

2. 在活动中体验快乐，知道自己的小手

真能干。

二、活动时间：

xx年2月28日上午

一、教学内容：《剥鸡蛋》

　　二、教学目标：

　　1、通过谈话活动，知道蛋的营养价值很高，对自己的身体健康有好处。

　　2、在讲述蛋做的菜过程中，进一步提高语言表达能力。

　　3、在品尝蛋制品中养成好习惯，享受生活的乐趣。

　　三、教学准备：

　　各类蛋制品，课件

　　四、教学重点与难点：

　　了解蛋有很多营养，学会剥蛋。

　　五、教学方法与手段：

怎样才能打造出高效课堂？

高效课堂是每个老师的追求。在较短时间里学到较多的知识，使老师教有成效，学生学有兴趣。在课堂上达到教学目标，让学生把握应该学到的知识。这些都是高效课堂。

如何达到高效课堂，是一个比较复杂的事情，它关系到方方面面。但是，教师至少要做到下面这几点，才能达到高效课堂。

首先，老师必须有足够的知识，丰富的教学经验，在学生之中有较高的威信。有足够的知识，让老师在课堂上能够随手拈来，应对自如，轻松自然。有丰富的教学经验，能够让老师从容把握教材，找准重点难点，并用恰当的方法，让学生在较短时间内学会知识。有较高的威信，能让学生认真听课，课后认真复习，从而掌握课堂上的知识。

其次教师要有高超的教学艺术。有高超的教学艺术的老师，能够牢牢地吸引这学生的注意力，牵着学生向知识的海洋前进。有高超的教学艺术的老师，课堂结构紧凑，逻辑清晰，环环相扣，学生没有开小差的时间。有高超的教学艺术的老师，语言抑扬顿挫，富有磁性，学生在听课中得到美的享受。有高超的教学艺术的老师，风趣幽默，课堂轻松活泼，充满活力，学生会持久关注，不知疲倦。

第三，教师要有强烈的责任心，有教学上的明确的高远的目标。教师有目标，有责任心，就会精心备课，设计出最佳课堂。教师有目标，有责任心，就会认真讲课，吸取教学中经验教训，使课堂越来越精彩，越来越高效。教师有责任心，有目标，就会关注学生动向，及时指出学生存在的问题，让学生感动，从而认真听课，学到老师讲授的知识。

要达到课堂高效，还有许多要素，比如教师要因材施教，教师要善于调动学生积极性、主动性，教师要努力发挥学生潜力等等，在这里就不一而足了。

到此，以上就是小编对于家庭教育活动教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育活动教案的2点解答对大家有用。