家庭教育合作基地，家庭教育合作基地建设方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育合作基地的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育合作基地的解答，让我们一起看看吧。

亲子参观红色基地家长评语？

参观红色基地是一次难得的亲子活动，让孩子们深入了解革命历史，感受先辈们的奋斗精神。

我很高兴看到孩子们对红色基地的兴趣和好奇心，他们积极参与讲解活动，提出问题。这次参观不仅增长了孩子们的知识，也培养了他们的爱国情怀和责任感。同时，我也感谢工作人员的耐心讲解和组织安排，让我们度过了一个难忘的亲子时光。希望以后还有机会参观更多的红色基地，让孩子们更加深入地了解我们伟大的历史。

吉林九台国防教育基地在那？

金穗山庄座落在九台市土们岭镇，那里风光旖旎，景色宜人。从2003年开始，山庄就建起了金穗国防教育基地，供在校学生进行军事训练和社会实践。 　　金穗国防教育基地占地40公顷。其中，社会实践及训练场地6公顷，设有各类实践、训练等标准军事设施16种共42件。目前已成为长春一汽产业开发区、吉林市第一中学、九台市各中小学校等43所学校的军事训练和社会实践基地。 　　教育基地建立以来，为广大学生们开创了一个崭新的学习天地，它集学工、学农、学兵于一体，实行全封闭式军事化管理。学生通过军事化素质培养和生存技能教育等社会实践，培养了自强、自理、自立和在艰苦条件中求生存、求发展、求辉煌的本领，得到了广大学生家长、师生的好评。基地因此每年的收入也达到10多万元，实现了社会效益、经济效益双丰收。

对生命教育基地的看法？

生命只有一次，要懂得珍惜和自我保护；

2、生命来之不易，要感恩父母亲，感恩生活；

3、珍爱生命有科学方法，学习必要的自救和急救知识，珍爱自己和他人的生命；

4、地球上的生物有平等的生存权，尊重一切生命；

5、学习健康生活知识，提高生命质量；

6、了解生命的必然规律，淡然面对生老病死，平衡心态。

首先广义的生命教育是一种全方位培养的以人为本的 教育，涉及很多方面，从个体自我生命价值的肯定到生死尊 严和信仰问题的探讨，也包括对他人和社会以及自然和宇宙 等价值的探讨，具体来说涉及很多方面的教育：生存和死亡 教育、人际交往关系教育、道德观教育、挫折与信仰教育等等 方面。

其次狭义的生命教育是一种人生观的教育，它包括培 养人能够很好地认识生命、珍爱生命、探索生命的意义，学会 热爱生活、热爱生命，并且最终能够实现生命价值。从广义上来说生命教育是一种全人教育即综合性的教 育，以下主要从三个方面来阐明生命教育的基本内容：

人与自身合一的教育每个人要想实现与自身的和谐统一就必须不断地提高 自身的思想道德修养，不断地完善自己的世界观、人生观和 价值观。这是一个循序渐进的过程。我们可以从四个方面来分析这个过程：

1 .生存教育求生存和求发展是一切自然生命体尤其是高级生物的 本能。首先，我们要锻炼身体保持健康，因为拥有健康的体魄 是一切学习、工作与生活的基础。其次，维护心理健康，完善 人格。近几年大中小学生的心理健康问题越来越多，心理问 题引发的休学、退学、自杀、他杀等恶性事件不断频发，严重 扰乱了学生们的正常生活，影响和谐校园的建设。再次，培养 安全意识，掌握自我保护技能。网络的虚拟世界对于心理尚 未成熟的学生来说非常不利，要培养学生在这种情况下学会 运用好网络并且增强对网络的自我保护能力。

2 .死亡教育很多时候死亡是一个让许多人避讳的话题，有这样一则 新闻，说的是台湾一中学布置了一份暑假作业，其中作文题 目是“我的遗书”，这遭到了家长们的抗议和网上的一片骂 声。 相关资料与文献，国外和国内都有过相同的 做法，所以“给自己写遗书”已经不是一件新鲜事，但是这个 台湾中学的做法却遭到了多方质疑，这说明国人对于死亡教 育的观点需要与时俱进、需要解放思想。

3 .信仰教育信仰教育在生命教育中属于较高层次，信仰代表的是人 类对终极关怀的追问，是一种高层次的追求。

到此，以上就是小编对于家庭教育合作基地的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育合作基地的3点解答对大家有用。