家庭教育vs学校教育，家庭教育vs学校教育辩论赛

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育vs学校教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育vs学校教育的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育和学校教育的联系，怎么去衡量两者的关系？

家庭教育与学校教育紧密相关，不可冒然分割。小孩从出生到长大成人，一直都生活在家的环境中，所以家庭教育对孩子的成长极为重要，做家长的一言一行，一举一动，无不影响教育着孩子，家庭教育重在培养孩的道德品性，行为习惯，对智商的培养次之。而学校教育除了培养学生的道德品质，行为习惯外。重点在于提高学生的文化水平，锻炼孩子的身体。从幼儿园，小学，初中，高中到大学，每一次升级，孩子的智商智能都能得到一次升华。一个好的家庭环境中教育出来的孩子，在学校教育中肯定会得心应手，水到渠成。一个坏的家庭环境中教育成长的孩子，在学校教育中肯定颇费苦心，难以驾驭。所以我们从小必须要重视家庭教育，这样对孩子，对学校的教育都会有极其重要的关系。

家庭教育是学校教育的基础。

家庭教育和学校教育形成合力时，教育效果是最好的。

当学校教育出现严重问题时，良好的家庭教育可以补救。

当家庭教育出现严重问题时，学校教育无能为力。

认为家庭教育比学校教育优越的人？

如果非要做一个比较的话，我更倾向于家庭教育比学校教育更为重要。学校教育教的只是孩子的一些知识体系的建立，例如语数外思想品德历史生物物理等等，这些都是外在的知识。

这几年非常流行一个概念，叫做通识教育。什么是通识教育呢？简单来说，通识教育就是在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。

你看，世界是多元化的，是多体系的，不同的体系和文化中有着不同的价值观，而通识教育的目的就在于，即使我们不同的文化，不同的价值观，但我也可以认同你们的文化尊重你们的价值观。

从这个意义上来说，通识教育，就是我们认知上的罗盘，一座大厦的基石，是非常重要的。

很多人说通识教育是学校的任务，是学校应该传授给孩子的，这跟家长无关。

但事实上并不是这样，越来越多的证据表明，尤其是随着认知心理学的不断发展，我们发现，一个人学习能力最大化的时期，其实是在他的幼婴儿时代。

在幼婴儿时期，一个孩子会慢慢建立对这个世界的元认知，从触觉到语言、行为和思维模式的最终建立等等，这些都是在幼婴儿时期完成的。

家教跟教养的区别？

其实这两个词有相同的意思，都是说一个人的素养。如果说区别的话，家教更偏重于说一个家庭的规矩，家庭教育中行事为人的一种基本规范，偏向于被动的接受一种规则教育。

而教养是一个家庭甚至一个家族潜移默化的一种深入骨子里的自然而然的一种东西，不靠说教就可以自己做到，属于主动去做行为规范。

读音不同，含义不同，用法不同。

家教 ：1.家庭中的礼法或指父母对子女的管教。2.学生在课堂教学之外另聘家庭教师进行文化、艺术等方面的辅导。3.家庭教师的简称。

例句：爸爸找了一份家教的兼职。

教养：①教育培养（下一代）。②（名）指一般文化和品德的修养：知书达理，颇有～。

例句：我碰到过一些长期参加革命战争的老战士，很有文化教养的。

家教，家长对子女的教育，指家庭中的礼法或家长对子弟进行的关于道德、礼节的教育。

或者家庭教师的简称。

教养，教育培养，指一般文化、道德修养。

例：“老者有一张颇为红润的脸，疏眉朗目，声音洪亮，加之顺手摸摸八字须的好姿势都表示了他的身分和教养。”

到此，以上就是小编对于家庭教育vs学校教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育vs学校教育的3点解答对大家有用。