李镇西家庭教育，李镇西家庭教育指南读后感

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李镇西教育思想？

李镇西的教育思想包括三个主要方面：运用亲和力和感染力影响学生成长，激发学生成长的内在动力，提高教学效果的艺术性。
第一，在教学中，老师应该尽可能的运用亲和力和感染力影响学生成长，取得学生的信任和认同；第二，教师应该激发学生成长的内在动力，使得其受教育的主体性更加明显，从而更自觉地去学习；第三，教学过程应该注重进程与结果的统一。
李镇西认为，教学的效果不仅在于结果的优良，更在于蕴含在教学过程中的力量和阅历。
因此，教学过程应该具有很强的艺术性。

李镇西主张的是自由教育因为李镇西认为教育应该自由，不应该被规定死板的教学体系所束缚。
他认为每个人都有自己的特点和弱点，不同的人有不同的求知欲望和学习方式，所以他主张以学生为中心的自由教育。
李镇西的自由教育主张对现代教育有着深远的影响。
自由教育不仅是一种教学方式，更是一种教育理念和观念，它尊重个性、发扬人的主观能动性，注重培养学生的创新能力和独立思考能力，不仅帮助学生掌握必要的知识技能，更是让学生在学习中获得开阔的眼界和积极的人生态度，从而培养具有独立思考能力和自我发展意识的人才。

李镇西的书有哪些？

李镇西有十二篇著作，主要有《青春期悄悄话――给中学生100封信》、《爱心与教育――素质教育探索手记》、《从批判走向建设――语文教育手记》、《走进心灵――民主教育手记》、《教育是心灵的艺术－－李镇西教育论文随笔选》、《风中芦苇在思索――李镇西教育随笔选》，《花开的声音》，《教有所思》以及最新出版的《做最好的班主任》，《做最好的家长》，《做最好的老师》，《用心灵赢得心灵——李镇西教育演讲录》

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