家庭教育的本质是养心，家庭教育是一场智慧与心理的修行

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的本质是养心的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育的本质是养心的解答，让我们一起看看吧。

如何提升家庭教育素养？

家庭教育素养，绝大部分来自父母的教育方式。如何提高，则需要家长自身不断完善和思维方法的与时俱进。

1 家长提升自我，讲求教育方式。

唠唠叨叨和苦口婆心，两种纯口水话的说服显然已经过时，家长必须通过不同的渠道来提升和改变自己的教育方法。

换位思考，走进孩子内心，才能真正起到教育的作用，让自己的苦心得到孩子的理解，家长与孩子的互相理解和谐相处，就是教育素养中重要的一部分。

怎么提升呢？购买家庭教育相关书籍，静下心来研读，在理论上不断学习；和其他家长多交流，对遇到的问题进行探讨，互相取经，则会找到更妥善的处理方法。

2 每天设定读书时间。

每天晚上八点到八点半，固定半个小时时间一家人读书，共同学习，用实际行动教育孩子读书是一件快乐有趣的事情。读书后进行分享，探讨自己得感受，一家人相互学习，在文学层面上对孩子进行教育。

这种读书方式的教育，比唠唠叨叨更有力量，更能走进孩子的内心。因为在读书和讨论过程中，家长和孩子的观点会趋同，加深了理解，所以教育也会更加有效。

3 制定每周计划，言出必行，行必有果。

可以和孩子一起制定一周的生活计划，让孩子参与到家庭的管理中来，培养他的参与感和责任感，作为家庭的一份子，每个人都有责任让家变得更好。

每一个家庭、每一对父母在教育孩子的路上，一定会遇到各式各样的问题。即使孩子教育的很好的家庭，父母们也曾经遭遇形形色色的难题。有的父母能从形形色色的困惑中走出来，然后亲子和解，引领孩子拨云见日。有的父母则困于种种困惑中如在深夜里摸黑前行。如何提升家长的教育能力这个问题，其实也只能因人而议，因家庭环境而论。我结合自身的经历略谈六个方面：

孩子的成长一定要家长们给予大力的引导和帮助。

1、试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只做一件事。（专注力）

2、帮助孩子制定学习计划和目标，让他有计划地去展开学习，每完成一个目标都会获得一次荣誉感和自信。（计划力）

3、在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。当然家长在孩子学习的时候不要看电视，玩手机。（注意力）

4、我们每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。（调配力）

5、有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了，精神才会好，注意力才能更好地集中。（健康力）

父母想要提升家庭教育水平，首先得学习并了解什么是家庭教育。从第二生命形态学的角度出发，想知道什么是家庭教育，我们得区分两个“概念”，即“养”和“育”这两个概念。，养通常值得是生理上的养，而育则指的是大脑思维上的育。家庭教育指的是思维上的“育”的过程，它存在于父母持续地、不间断地同孩子之间沟通和交流中，在孩子出生的那一刻就已经开始了。

首先要给自己充电。家长和老师一样，要给学生一杯水，你自己得备足一桶水。当然水的成分不一样，老师备的专业知识占主要成分。家长备的是良好习惯的养成及榜样影响。老师家长与学生就犹如医生护士和病人的关系。老师相当于医生，家长相当于护士，学生就是患者了。医生开完药，护士要监督患者服下去。这样才能药到病除。不知我这比喻恰当否，祝你成功。

现在家庭教育越来越被重视，越来越多的家庭教育培训机构，那么最大的弊端是什么？

重视家庭教育没有错，错的是家长理解出问题，认为孩子成绩差就是老师上课没有讲，根本不想，孩子上课听讲没有？还有就是不管孩子哪里不懂，报培训班了事，弄得孩子厌学，反正上课不听，父母会给我找培训机构。这样家长就即操心，还废财，倒霉的老师背黑锅。

整体来说，中国的家庭教育研究起步晚，底子薄，也是教育问题发生最严重的重灾区。绝大多数教育问题都跟家庭教育息息相关。

比如说如果要当老师，你就必须去考一个教师资格证。但惟有当家长，是不需要考任何证的，中国的家长几乎都是无证上岗。而西方很多发达国家，男女结婚前要到政府主办的家长学校学习，考试合格了以后才能够领到结婚证。人家持证上岗的，显然比我们无证上岗的家长，在家庭教育方面要强很多。

再以我们现在绝大多数家长普遍头疼的，辅导孩子做家庭作业为例，去年曾经有报道家长因为辅导孩子做作业，心梗住院的新闻，今年前不久也有报道一位年轻的母亲因为辅导孩子做作业着急上火中风的新闻。所以，前一阵家长圈流行嫁女风潮，房子车子加丰厚嫁妆，唯一的要求就是提前把孩子接走，顺带把孩子的家庭作业辅导了。这当然是家长们苦中作乐的一种调侃，但也折射出我们的家长在辅导孩子做家庭作业当中的无奈和痛苦。但是现实中又有几个家长去专门的学过如何辅导孩子做家庭作业呢？家庭作业是孩子学习当中很重要的一环，家长需要在这个过程中培养起孩子良好的学习习惯和学科思维，而事实上多数家长在这方面都是做得很糟糕的。不通过专业的学习，仅仅是孩子不会什么教什么，显然这样的家庭辅导对孩子的成长帮助是非常小的。

我们现在的多数教育公司，其实都是在引进国外的一些相对成熟的教育体系和方法。但是很多的内容跟中国的实际是很容易产生水土不服的。

现今虽然越来越多的教育机构看中了家庭教育这一个市场，但是真正对家庭教育有着良好的研究的凤毛麟角。所以中国还是急需要大批的专家学者去做家庭教育方面的深入研究，并拿出真正能解决家长痛点的教育解决方案。

谢谢邀请。

多数家庭教育机构都是以利益为要，而不是以教育为要。这就是家庭教育培训机构的最大弊端。所谓重视家庭教育只是一种假象而已，家长真正重视的是自己孩子的学习成绩和排名。所以，多数家长们从来没有真正关心过家庭教育的本质和要事。

看一看那些著名的家书和成就伟业的人的家庭教育就会知道什么才是家庭教育。

中国自古的传统就是水往下流，为培养孩子不遗余力。但是现在的家长焦虑心过重，危机意识强，容易跟风，别人一说就上钩，自身没有独立自主的判断力。就像理财市场一样，自己不研究，一窝蜂地去追风，教培机构就是抓住家长的这些弱点做市场营销。不瞒说，现在教培市场老师的话语权是很弱的，都掌握在销售手上。可想而知，家长就是那些可怜的韭菜，最惨的是孩子!

内修于心的正确方法？

外修于行，意思是：在外要时刻注意自己的言语行为，“行”，指的是“行为”，即一个人的外表的表现，人需要不断注意自己的言行举止，我们要多看到别人的优点，多学习别人的优点，以此来“修”自己的外“行”；

内修于心，意思是：“内”指的是内在的品行，就是指内心真正想要的追求的，才是我们需要学习的，这句话是教育我们往积极的正能量的方向努力，正所谓内因决定外因，一个人的言行举止，本质是由内到外散发出来的魅力。

到此，以上就是小编对于家庭教育的本质是养心的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的本质是养心的3点解答对大家有用。