家庭教育奶奶带娃，家庭教育奶奶带娃的句子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育奶奶带娃的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育奶奶带娃的解答，让我们一起看看吧。

农村奶奶带孙子顺口溜？

我家宝宝现在奶奶再带，下班回家后发现孩子可以自己念叨一些东西，念得比较多的是这两个“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫奶奶，奶奶不愿意，叽里咕噜滚下来”和“小朋友，勤洗手，洗手前要卷袖口，搓一搓，揉一揉，病毒细菌全赶走”，感觉还不错的。

为什么有人说爷爷奶奶带出来的孩子更聪明呢？

我带外孙女三岁四个月了！这是我昨天应朋友要求写的短文。

生活还是要继续的！

读唐诗宋词交流贴

该不该让三岁前的宝宝读唐诗宋词，有很多不同的观点说法，反对的会说是机械的背诵，长大了会忘记的。更有的说是为了满足大人炫耀的虚荣心等。其实这也要因人而异，包括大人与小孩的接受程度。我只简单的交流一下自己从无心到有心陪伴小小朋友读唐诗宋词的过程。

小小朋友三岁四个月了，现在能熟练背诵两百六十首古诗词了。我是从一岁半开始尝试读五言唐诗给她听，逐渐成为我们爷孙俩的一种游戏。刚开始计划一周坚持读背两首古诗词，三岁上幼儿园前完成一百首古诗词。没想到一岁十个月时把《将进酒》、《木兰辞》等长篇诗词全背下来了，而且读“西出阳关无故人”时，自己会加一句“故人就是外公。”三岁时，我们已背会了两百首唐诗宋词了。

为什么不会忘记？一是做到温故而知新，每两周我们会把所有会背诵的古诗词复习一两遍；二是读唐诗宋词成为了一种习惯了；三是一岁半开始读唐诗宋词，从来没有中断，如果是三岁后开始就会困难些；四是我对古诗词的喜欢与坚持，用爱的方式传递给了她，无论别人怎么说，我从来不放弃。读古诗词会充满乐趣，当一首古诗词读上一百遍时，你就会融入古诗词的意境中去了，中国最美的语言尽在唐诗宋词里。

现在小小朋友经常触景生情来首古诗词，经常主动教外婆读唐诗宋词。怎么学，好说不好做，不学最简单，我们走到今天真的不容易。

读唐诗宋词，一定要完整的读词牌名、诗词名和作者名，千万不要省略。如下面这首苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，小小朋友两岁半就完整的背下来了，现在更是倒背如流了。

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏 轼

我们家六个孩子（80后）都是爷爷奶奶带大的，一直带到我们上初中。我们都很懂事也都成长的不错。😂️😂️😂️😂️爷爷是人民教师，琴棋书画都精通。虽然从小得到熏陶，可惜我们没能够学到多少，三姐妹继承爷爷的职业😂️😂️😂️

现在回答一下题主提出的问题哈😊

爷爷奶奶或外公外婆带大的孩子也就是留守儿童啦。这些孩子中当然也有带得好，非常懂事又聪明的。但是关于留守儿童的调查研究已经是做了很多了。研究表明留守儿童的成绩，比例（拔尖的）也就10%这样！而更多的孩子的成绩处于中等偏下，甚至大部分的“双差生”是来自留守儿童。

大家都公认，老人是比较溺爱孩子的。而溺爱会造成什么结果，大家也都可想而知。成为留守儿童的原因，绝大部分是经济所迫。而这直接带来的影响就是家长没有太多的时间管教孩子。所以，留守儿童中很多的孩子容易沉迷游戏，越大越难管教，而且与人的情感交流也出现一定的困难！如此，长期的恶性循环很容易造成孩子的思想道德观念偏差！

大家可以去查一查有关留守儿童的研究报告，留守儿童的现状是让人触目惊心的！所以，提主所看到的只占很少的比例，并不能成为一个论断！

最后，我真心的希望所有的孩子都能够在和美又健全的家庭中成长！

到此，以上就是小编对于家庭教育奶奶带娃的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育奶奶带娃的2点解答对大家有用。