中国家庭教育知识节选,中国家庭教育知识节选内容

作者:教育资讯网 2024-10-15 16:01:25 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国家庭教育知识节选的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国家庭教育知识节选的解答,让我们一起看看吧。

家庭教育中,父母如何做到正面管教呢?

大家好,没有哪个父母不为了自己的孩子全力以赴,但最美好的愿望不一定带来最好的结果。

中国家庭教育知识节选,中国家庭教育知识节选内容

  • 表达对孩子的理解,肯定孩子的理解是对的
  • 表现对孩子的同情,但是错的地方还是要批评
  • 告诉孩子你自己的感受
  • 告诉孩子如何自己去解决问题

一定要尊重孩子,以与孩子合作为基础去解决问题,培养他的自信,总之,需要了解他的问题后,才能对症下药。

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正面管教,是一种即不娇纵也不惩罚和善而坚定的养育理念!

家庭教育中,对于正面管教的践行是需要父母通过学习后不断的觉察实践坚持的过程。

我们要了解,人人都是追求归属感和价值感的,孩子也是如此,所以在养育过程中,我们要时时提醒自己,我现在对孩子的养育能帮助孩子建立归属感和价值感吗?

当孩子能够在原生家庭建立良好的归属感的时候,他就会生发自我成长的力量,同时内心的的爱充盈的,他也就更具备爱自己爱别人的能力!

同时,价值感可以帮助孩子建立充分恰当的自信,父母要保持对孩子的关注,看见孩子的表现,及时给予回应和肯定,这个表现不止是努力后的成功,更是孩子为了实现一件事情而努力的过程。孩子由此将习得:只要努力,就可以实现梦想,即使失败了,我也尽了全力收获了经验。

正面管教同时还提供了很多帮助父母建立和善而坚定的工具,这些工具在我们遇到挑战的时候,可以让我们既不娇纵也不惩罚的和孩子一起合作达到解决问题的目的。

和善而坚定就是建立一种合作型的养育模式,和孩子一起成长,一起解决问题而不是由孩子说了算或者父母说了算!

关于正面管教我还可以讲更多生活中的实例,我是正面管教家长/学校讲师,欢迎关注我,一起探讨更多!


家庭教育方法很重要

可中国90%的普通家庭孩子,都是通过从小一步一脚印,经过幼儿园、小升初、初升高,再经历高考,靠知识改变命运。所以我们这些走在常规教育路线上发展的孩子,尤其是在中考、高考面前除了繁重的学习生活就没有其他娱乐了。

而教育方法的不当就变成了罪魁祸首,有的家长甚至茫然无措,使很多本来既活泼可爱又聪明的孩子逐渐变得愚钝呆板,也使无数父母操碎了心。

实践证明,很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。教子成材是父母的职责和义务,要使孩子得到良好的培育和教育,要想使家庭教育成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉,家长们需要了解教育的奥秘,找到适合自己孩子的教育方法,每时每刻把握教育的时机,挖掘教育的潜力。

01

知识改变命运,家庭改变孩子。很多家长自身没有做到言传身教,没有天生的为人父母,怎样当好父母也是每个家长的必修课。

02

品德培养

人的学习和成才过程,是一个智力与非智力相互影响,但非智力因素比智力因素更重要。现在家庭教育中,家长最大的误区是只重视智力培养,只抓学习,而轻视非智力因素的培养。学业成绩的重视固然有其社会根源,但是孩子走上社会后,成功与否却不取决于学习成绩。

每一个在教育路上的父母都会迷茫,每一个熊孩子在成长路上缕缕犯错,导致亲子关系永远成了一个难题。我家女儿一直在玩一个下游戏,叫小肚皮,听他说里面有很多回答各种问题的题目,一级一级的可以升学,想着学习之余娱乐娱乐也无妨,就没太在意,孩子平日里爱读书看报,她还跟我们说过,那些孩子玩游戏充钱的事情我才不会去干,感觉她还比较懂事,所以也没太在意。有一天他爸爸微信有一条50元的微信转账,给我的另一个微信,那个微信没有绑定账号,女儿会偶尔用一下,因为她睡了,我赶紧登录后看看账单,原来就是小肚皮上花钱买皮肤啥的送给其他人。当时心里很恼火,偷偷摸摸转账的行为让我非常生气,但考虑到第二天上学早起,我也就没叫醒她,第二天她起床,爸爸提了一下这个事情,孩子也意识到问题,我还一句话没说,就跑过来认错,说把这个游戏卸载了,以后也不玩了。看到他的决心,我就顺便说了两句,玩玩小游戏无妨,但是偷偷赚钱的行为是在犯法。我觉得正面管教就是孩子犯了错,打骂是无济于事的,让孩子认识到问题,并且找到解决问题的方法才是正面管教。前几天有个新闻,九岁的女孩子也是因为游戏充值的事情,被父亲带到派出所,让孩子“自首”,我觉得这个父亲也很聪明,这样对孩子有很好的威慑力,我也给女儿看了一地新闻,我说如果数额巨大,就构成了偷窃罪,孩子真的意识到问题了,说保证以后不会在犯了。

正面管教的核心,第一应该是父母跟孩子说话必须坚定,友善,不能发火。第二,帮助孩子分析找到问题的原因。第二,让孩子自己意识到问题,并且提出解决问题的方法。


老师怎么有效的指导家长,进行家庭教育呢?

如果你是老师,我建议你首先要自身学习家庭教育,了解儿童的发展规律和学习规律。然后把这些东西应用在你的教学工作中去。

此外,仔细观察每一个孩子,如果发现某一个孩子,成长有显著的缺失,则需要去拜访家长,跟家长长谈,告诉家长他们可以怎么做,请他们实践一段时间。

至于家长会上讲一些大道理,或者叫人来讲,意义不是特别大。真正需要的帮助,仍然是个性化的帮助,仍然是有针对性的帮助。

这,取决于你对人性的了解,对儿童成长的了解。而不是对教学工作的了解。

其中又间隔了一层,容易以讹传讹。在同一层次的可以共鸣,高一层次的才可以指导,而不是即时想怎么样就怎么样的,现实中也是真正能帮得了的不多,就是知道了,做得到也不易。最基本的一个原则是:老师与家长和学生一起成长,共同进步…

对家长提出家庭教育指导,我觉得老师需要注意以下几点:

1.用平等、友善的态度与家长沟通,不要高高在上。家长也希望孩子好。

2.结合具体案例,提出有针对性的建议,不要空谈理论。

3.提倡家长多观察孩子的兴趣爱好,以孩子为中心的教育方法。

4.杜绝体罚等不当方式,建议家长学会管教的技巧。

5.引导家长信任孩子,尊重孩子的想法,与孩子做朋友。帮助家长建立良好沟通,营造温馨家庭氛围。

6.鼓励家长经常表扬孩子,激发孩子的自信心。

我认为老师要德育第一,用爱感化家长与孩子,这样家庭教育才能落到实处。

到此,以上就是小编对于中国家庭教育知识节选的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国家庭教育知识节选的2点解答对大家有用。

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