家庭教育指导能力建设方案，家庭教育指导工作方案的指导思想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育指导能力建设方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育指导能力建设方案的解答，让我们一起看看吧。

办一个“家庭教育指导”机构会有前景吗？家长会认可吗？

指导家庭教育合理进行，是一项极有前景的产业。只要确实能够从根源解决问题，而不是压抑问题，根据目前我做的调查，我觉得必然获得社会认可。

但是，我觉得根据您上文的表达，您个人对一些问题的理解存在一些偏差，另外，关于能够做“家庭教育指导师”的资格，我国尚未明确规定，随意招收一些并不具备相应能力的老师，恐怕并不能帮助家长从根本上解决问题。

关于您说的“早恋问题”，青春期对异性的好感是一种正常的荷尔蒙分泌和心理发展的历程，它之所以成为问题，在于我国长期存在的文化偏见，导致了学校和家庭对有此倾向的孩子使用了情感暴力；一些家庭亲子关系的障碍使得孩子过度依赖与幻想异性情感；性教育的不足还会导致早恋问题的变质。至于叛逆、”不听话“更是儿童和青少年自我发展、个性独立的必然表现，是非常正常的心理过程。这些都是极普通的心理学常识。

当看到您说要帮助家长解决孩子这些问题，我非常担心。

人的成长具有规律性，不应当把成长的历程作为”问题“去解决，教育首先要有爱，然后要有尊重和平等观。

其实，在很多时候，需要接受教育的不是孩子，而是家长，以及教育工作者。

家庭教育中，家长如何有效帮助、引导孩子学习和生活呢？

家庭是一个人第一所学校，也是终生的学校，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。

家长在孩子未成年前担负教养孩子的义务，要想让孩子成为一个合格的社会人，要在生活和学习方面引导孩子。

首先生活即教育，家长在生活中要注重塑造良好的家风，给孩子提供健康生活的环境。在生活方面通过自己的言传身教培养孩子独立生活的能力。主要包括以下几个方面：一、培养孩子生活自理能力。二、培养孩子爱护自己的的身体，养成良好的作息规律。三、教会孩子做家务，培养讲卫生，勤整理的好习惯。

在学习方面，家长要提供必要的学习条件，营造良好的学习环境。自己以身作则，多读书，给孩子做读书的榜样。种猪培养孩子学习方面能力和习惯。主要包括以下几个方面：一、培养孩子的阅读能力，让孩子从小喜欢读书。二、养成良好的学习习惯。

三、学习高效的而学习方法。四帮助孩子共同解决学习中遇到的困难。

良好的家风家教是培育栋梁之才的肥沃土壤，每个父母应该尽力培养孩子成为一个合格优秀的社会人，这不仅决定每个家庭的幸福指数，也是对社会的义务和责任。

在家庭教育中，家长的作用极其重要，不同的阶段，不同的作用，家长的最重要的作用在小学阶段，小学阶段关键就是养成良好的生活习惯和学习习惯，后面就是享受良好的习惯带来的效果。

无论是小学，还是中学，关键就是两个字“习惯”。

习惯又分为生活习惯和学习习惯和思维习惯。

1.家长重点是在生活习惯上要加以引导，在家里养成良好的生活习惯，比如说：“衣贵洁，不贵华”“置冠服，有定位。”……因为好的生活习惯会迁移到学习习惯中，对学习习惯也是一个促进。

2.学习习惯的培养。家长要培养孩子认真完成老师布置的各科作业，养成主动积极的学习习惯，让孩子感受得到知识和学习给自己带来的喜悦和自信，以及尊严感，让孩子把努力当成一种习惯，作业不但要写，而且要认真完成，把作业当做自己的艺术品，精心雕刻。课前预习，课后复习，这样的学生，孩子的成绩一定不会差。

3.思维习惯，就是家庭生活当中，父母亲对待生活的态度以及处事方式会时时刻刻，润物细无声的去影响和固化孩子的思维模式，您是积极的思维模式，孩子就是积极的，您是消极的，孩子的思维就是消极的。

当然，与此同时，家长还要关心孩子的身心健康，孩子的心灵成长 状态，特别是孩子的思想品质更为重要。一个优秀的家长，就是孩子成长过程中的灯塔，照亮着孩子前进的道路，孩子就是灯塔的守望者，希望每个家长都是孩子心目中最亮的灯塔，永远照耀着孩子幼小的心灵，给孩子发安全的港湾。

关于教育孩子如何生活和学习的问题，父母和家庭都是第一位老师，以身作则，言传身教，才是给孩子最好的引导。

一、父母给予足够的的爱

孩子从出生到成长，一定少不了父母无条件的爱和陪伴的。而这个前提，就是父母之间的感情生活要幸福，自己能在生活中感受到爱，才能给孩子爱的教育。所以，夫妻关系第一位，然后才是亲子关系。给孩子一个温暖的家，这是父母的首要任务。

二、关于生活

孩子还没有独立生活能力的时候，给予孩子足够的物质条件，他们才能够成长。但是，照顾好孩子不等于包办一切，不是要让孩子成为“妈宝”。可以在照顾孩子的同时，引导孩子学习相适应的社会能力，学会独立完成力所能及的事，让他们学会独立思考，有自己独特的个性。

三、关于学习

我一直相信“兴趣是最好的老师”。培养孩子的兴趣爱好，引导孩子多挖掘学习中的乐趣，把学习变成如同游戏一般有成就感，孩子自然就会喜欢上。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

最有效的方法是以身作则，潜移默化的引导孩子养成好的学习和生活习惯。

有句俗语说得好，“喊破嗓子不让做出样子。”言传不如身教来得深刻，记得扎实，令孩子佩服。

不光教育孩子如此，教育学生，与同事朋友相处，也都是此理。

作为家长我们如何最大限度地指导自己的孩子？

俗话说榜样的力量是无穷的，家长对孩子的教育不必说教，在于言传身教，孩子的模仿能力是非常强的，家长的一言一行一举一动会深刻地印在孩子的头脑里，体现在孩子的行为上。所以家长的日常行为就是对孩子最大限度的指导。

谢邀！

来源：科学家长观

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正面管教一书有很多教导孩子的方式可以参考，我今天只举1个。

最近，收到一位家长的问题。说孩子养成了每天吃饭必须看电视的坏毛病，不让看就不肯吃饭，看的时候，嘴巴里含了饭半天也不吞（都看傻了），这样每次一碗饭要吃将近一个小时。为此父母也曾采取过强硬的措施，但每次都会遭到孩子激烈的反抗，以失败而告终。最后，家长向我们求助该怎么办？

收到问题之初，我也不知道该如何回复。后来翻看《正面管教》这本书，我发现它提供了一个非常好的解决方法。方法的名字就叫：决定你自己做什么，而不是让孩子做什么。

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书中，作者通过一个真实案例子，阐释了这个方法：

波尼和一个有6个孩子的男人结了婚。最大的孩子8岁，最小的是一对2岁的双胞胎。他们的妈妈在生双胞胎的时候不幸过世。可以想象，要给这6个孩子找保姆该有多困难，更别说有有一对幼小的双胞胎了。在新妈妈波尼出现之前，这些孩子没有受到过稳定的管教。这在吃饭时表现得尤其明显，孩子们边吃边打架、斗嘴、互相忘对方身上扔食物。这种情形对波尼来说实在是一种严峻的考验。

自己以身作则 多陪孩子 多听孩子的分享

自己也和孩子一起学习 增加自己的知识 和孩子一起进步

遇到事儿不要一味打骂 要学会好好说话 教会孩子责任和学会解决问题

多培养孩子的自主能力 让他学会自己思考和做选择

多培养孩子的兴趣爱好 让他有自己的发泄爱好

多带孩子出去旅游 增长见识 增加他的自信和培养他的气质

一、学会与孩子合理沟通很重要

在孩子遇到问题时，作为父母要学会巧妙沟通，可以采用共情的方式，换位思考，从孩子角度解决问题，这样孩子会更容易理解和接受。

二、把握好表扬和惩罚的度

当孩子遇到困难要不断鼓励，还要学会及时并巧妙表扬，提高孩子的自信心。比如，孩子做作业时因为粗心而出错，家长要适时提醒让孩子自己去发现错误并改正，如果同样的错误再三出现可以适当的惩罚，若之后发现孩子无再出错要及时表扬。

三、不要过度施压，给孩子造成紧张的氛围

长盯着孩子写作业，孩子一出错就批评孩子，这种紧张的气氛下只会使孩子对学习失去兴趣。在孩子写作业时父母可以看看书或做其他事情，不要打扰孩子。

四、不要总与其他孩子做比较

不要总把“别人家的孩子”挂在嘴边，不要和你的孩子谈论别人的父母和别人家的孩子，尤其是在逆境期的时候。这样只会打击孩子的自信心使孩子产生自卑心理。

五、学会陪伴，言传身教

家长要为孩子做好榜样示范作用。比如，在要求孩子写作业时自己可以做自己的工作。少一点对工作压力的吐槽，多一些正能量，让一些好习惯潜移默化地影响孩子。

到此，以上就是小编对于家庭教育指导能力建设方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育指导能力建设方案的3点解答对大家有用。