曹操的家庭教育，曹操的家庭教育思想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于曹操的家庭教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍曹操的家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

曹操是怎么教育曹植的？

曹操是这样教育曹植的

曹操教育孩子目标明确。他要培养的是治国平天下的万乘之才。在他的心目中，孙权是孩子们的榜样，史有“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳”一说。因为孙权属于“官二代”中的佼佼者，雄才大略，独霸一方，不臣曹魏，这是个让他又恨又敬的豪杰。而刘景升的儿子刘琮这个“官二代”就差远了。想当年，他曹某人挥戈南下，还没打到荆州呢，那小子就率众投降，把老子辛辛苦苦创下的家业拱手相送。这样不忠不孝没骨气的人，在他曹某人的眼中与猪狗无异。

为实现既定的教育目标，曹操当然也玩特权，整合最优的教育资源，为儿子选择最好的老师，良师才能出高徒嘛。选择什么样的老师呢?曹操的标准是德行堂堂正正、“深明法度，就像邢颙他们那样”的人。邢颙，先被曹操点名去辅佐他相当看好的曹植，但是曹植才高气傲，“任性而行”，“饮酒不节”，不爱听邢颙唠叨，两人比较疏远。

曹丕做了太子后，邢颙又被曹操选派当了曹丕的老师。除了邢颙，曹操还派了“秉德纯懿，志行忠方”、“国之重宝”的邴原和他本人很敬重的张范去辅佐曹丕，曹操很客气地对他们说，我的儿子不成材，怕他难走正路，想请你们去匡正劝勉他。“不以规矩，不能成方圆”，曹操深谙其道。一次，曹操让曹彰领兵出征，临行前，他告诫曹彰：“居家为父子，受事则为君臣，待人处事须遵王法，尔其戒之!”言下之意就是你即使为将在外，一切也要按规矩来，否则，别怪我不讲父子情分。

为了激励孩子发愤学习，他曾颁布《诸儿令》搞竞争：“儿虽小时见爱，而长大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，儿子亦不欲有所私。”意思是说，儿子们小的时候，我都喜欢，但是长大了，我会量才而用，说到做到。对部下，我不偏心，对你们，我也公正，唯才是举，最有才能的人，才配当我的接班人。曹操的家教经验值得我们借鉴。

”建安十九年（公元214年），曹植改封临淄侯。这一年，曹植准备攻打孙权，命令曹植留守邺城。临行前，曹操告诫曹植，“我23岁时担任顿丘令，遥想当年的所作所为，至今都不感到后悔。如今你已经23岁，要学会奋发图强。”

纵观古代皇子即位前的故事，曹操如此教育曹植，这相当于告诉他：好好干，我的位置早晚就是你的。

曹植字子健，是曹操第三子，颇有文学天赋，著有洛神赋，很受曹操喜欢，曹操有意将世子之位传给他，教育他潜心学习，多研究管理御人之道，然而曹植性格豪放不羁，又喝酒误事，最终曹操放弃了他改立长子曹丕。

曹操是三国时期的著名政治家和军事家，他对子女教育有着很高的重视。曹植是曹操的次子，也是文学家和诗人。虽然关于曹操如何教育曹植的具体细节在历史上并没有详细记载，但我们可以通过他们之间的互动和曹操的教育理念来了解一些情况。

1. 培养才华：曹操鼓励曹植对文学艺术进行研究，并重视培养他的才华。曹植是当时文学界的一位重要人物，他的才华得到了曹操的认可和赏识。

2. 建立自律品质：曹操注重培养曹植的自律品质，他强调要有自律和自我约束，以养成懂得分寸和自控的良好品质。

3. 培养领导能力：曹操希望曹植能够具备领导才能，他为曹植提供了机会参与政治、军事和文化活动，以培养他的领导能力和公众外交能力。

4. 学习典范：曹操以身作则，成为曹植的榜样。他的领导才能、政治智慧和军事功绩都是曹植学习的对象。曹植在曹操身边学到了许多关于统治和治理国家的经验和知识。

虽然具体的教育方法可能在历史记载中没有明确提及，但曹操对曹植的培养和教育可见是注重涵养他的才华、自律品质，并且亲自以身作则。

到此，以上就是小编对于曹操的家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于曹操的家庭教育的1点解答对大家有用。