家庭教育目标规划书范文，家庭教育目标规划书范文大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育目标规划书范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育目标规划书范文的解答，让我们一起看看吧。

学校和家庭该如何教育孩子?学校的责任是什么?家庭的又是什么？

家庭和学校该如何教育孩子？学校的责任是什么？家庭的责任又是什么？

感谢提问者！

这个问题估计是不少人心里的问题。只是没有说出来而已。

这，真的是一个问题，一个严肃的重大问题！有的不知其然而困于中不自知。有的虽然感到问题存在却也不知其所以然。

这里提出了主要问题是教育问题，而分成家庭教育与学校教育的责任区别和各自主要责任划分。

下面，就讲一讲个人对于问题的一些看法:

首先，要正确认知教育二字的含义。窃以为，教育二字，是由教授知识与培育品质和合而成。教授知识，以学校教授为主，家庭教育为辅，而培育品质则是以家庭教育为主，学校教育为辅！

教授知识，就无需赘述。而品质教育则是善良怜悯坚强忍让果断毅力孝顺宽容。。。多以家庭成员言传身教影响完成。家庭教育完成得好，孩子的行为习惯就会好，其完成学校学习知识的能力就会相对较好！

限于篇幅，就讲这些。希望提问者能从中体会一二，并善用之！

谢谢邀请。

家，是永远的港湾，对孩子来说尤其如此，在外受委屈了，第一时间是想着回家哭诉，希望得到亲人的安抚。所以家庭教育最主要的责任是呵护。呵护孩子身体和心理健康发展，让孩子感受亲情，关爱，并学会爱家人，在亲情浓郁的氛围中长大的孩子，往往更阳光，更体贴。

家是港湾，那么学校就是远航投身风浪前的试水了。因而学校教育的主要责任是锤炼。在循序渐进的教导下，增加知识经验，提高技能本领。同时在这个过程中，经历失败，接受斥责，承担责任……通过有控制的捶打，使其心智渐渐成熟。

家庭教育和学校教育相辅相成，宠溺过甚了，需要在学校的熔炉中千锤百炼方能合格出厂；捶打过猛了，需要家里亲人用心抚慰避免一蹶不振。

古人的慈母，严师两种称谓，某种意义上讲也是对这两种身份的不同要求。

这个笔者有个原创教育模型：

1.如果将孩子比做一部手机，家庭教育的工作是装“安卓、IOS”等操作系统，学校教育是装APP。

2.如果只装APP（数学、外语、篮球、钢琴等），不考虑底层系统（情感依恋、安全感、行为习惯、认知系统等），手机运行就会卡顿，甚至死机，更有甚者发热发烫，烧毁手机3.如果只搞底层系统，不装APP，这部手机就没什么功能可用，对人没有价值，也就失去了存在的意义，同样的，孩子没有技能，每天只会吃个调侃，会被社会逐渐淘汰。

所以，家庭教育与学校教育各有分工，虽有交集，但不可相互替代。

教育，是一个任重道远的过程。

家庭环境，学校环境，社会环境是一个人成长的三大外部因素，对人的成长影响深远。可是，我们也要考虑个体差异，人的差异性。不同家庭，不同环境，不同基因，不同经历和感悟造就不同的人。一个人的成长，是偶然，也是必然。

家庭环境是至关重要的一个环境，好比放风筝，家庭这线决定了你能把风筝放多远。一个好的家庭氛围，和正确的教育观念，引导孩子向一定情感世界发展。问题孩子，多来自问题家庭。单亲，吵闹，溺爱，留守等等，使小孩身上问题百出，容易接纳社会糟粕，成为学校的问题学生。

学校是个育人的重要场所，很多家长愿意花钱把小孩送到学校，而不让小孩早早进入社会是有道理的。孩子容易被外界环境诱惑，分辨是非能力很差，特别容易出问题。而一些问题小孩，送到学校，也加大了学校教师管理成分和负担，甚至一些家长认为，学校要对小孩一切都负责任。

孩子是家长的孩子，不是学校生出来的孩子。在学校尽到应有的教育，监督责任前提下，不服从教育，任性违纪而出现事故的时候，只能由家长买单。比如说，个别小女孩早恋，导致怀孕。如果学校尽到教育，监督责任，没有过失情况下。就不能说，我把小孩交给学校，学校就要付这个责任，来，赔钱。再比如说，小孩旷课爬墙头外出出车祸，如果学校尽到教育，监督责任，小孩任性妄为，明知违纪还我行我素，那么学校就没有责任，撞了，你找撞的人。当然，这种现象是少的，可就是这种黑天鹅事件，往往成为一些家长闹的理由。也难怪小孩会很乱，因为家长就是个乱子。而，家长的素养，在孩子身上会很好的反应出来，即使出了什么问题，也会协同学校做好共同教育。

学校是个长知识，培养才能的好地方，不是收容所，带过不学习瞎捣乱还不给管的老师都知道，这样的教育无异于一场煎熬。教育离不开树立教师的威信，尊师重道不能只是口号。在中国离婚率越来越高，留守儿童越来越多，溺爱家庭成倍增长的今天，学校这个重要的教育舞台必须树立她神圣的威严。一个民族的自觉，来自于一代又一代有信阳的教育！单靠家庭自律绝对不行，国家大政方针，法律法规也必须对教育的价值给予高度保障！孩子们才有明天，才能真正担负起明天的光荣使命。

怎样让家长高度重视家庭教育？

怎样让家长重视？就要让家长看教育带来的好处，让家长受教育水平带来的差别。

受过良好教育的人不一定比没受过多少教育的人成功，但是人生肯定是多了很多选择的。直接晒张图吧。不重视教育的家长一定是不知道教育带给人生的改变！

给家长的8句话，让我们一起重视家庭教育！

1、作为父母，即便身处贫穷和卑微，但是只要勇于学习，不懈努力，注重自己行为的重塑和传递，高度重视孩子的教育，就可以把孩子培养成富有和尊贵的人。　　

2、构筑孩子的未来，首先应从父母的行为塑造和改变开始。　　

3、家长们要始终明白，赏识是最有效的教育方法。　　

4、专心致志是儿童开展学习活动最重要的习惯或品质要求。　　

5、体育锻炼不仅可以造就孩子健康的身体，也可以培养孩子良好的意志、性格和个性，还会让孩子在学习上事半功倍。　　

6、帮助孩子寻找意志力，培养意志力，保持意志力。　　内心的坚强、毛病的克服、行为的改变……都可以从中获得。　　

7、言传身教是培养孩子良好道德最重要的和最基本的方法。　　

8、怎样学习比学习什么更重要。它不仅仅是简单的认知过程，还伴随着人的情感和意志的活动。

教育是件非常辛苦的事，孩子18岁才成年，这意味着，在这之前的漫长时光，他都要受教育。

大家可能经常听到家长跟老师说：“老师，孩子我管不了啊，不听话他就怕你，你管着点。”

其实，这让很多老师很无奈：一个老师教几十个孩子，父母两人教一到两个孩子，精力分配上就有巨大悬殊，怎么认为老师可以做到父母做不到的事？

教育孩子这件事，老师的主要任务是传授知识和技能培训，规范孩子行为，教会孩子讲道理，是父母的责任。

那想要教育出一个好孩子，父母到底要怎么做呢？

一、从小就给孩子立规矩

很简单，立规矩。之前思玛德教育在进行街拍时，有一个问题就是“在家有没有给孩子定规矩？”，很多家长的回答是有的。

“规定一天只能玩一小时的手机或者游戏”

“规定孩子要做家务或者帮爸妈才能获得相应的游戏时间”

对于很多人来说，自己孩子的教育并不仅仅是教育，而是一个社会再生产过程。简而言之，他们中的大多数人当然希望自己的孩子好，希望孩子比自己更好（也有部分不希望，这个先不提），但是同时他们也希望孩子继承自己的一部分。

就和如果你说某个孩子长得一点都不像爸妈人家会生气一样，其实很多父辈希望孩子不仅仅继承血统，还至少要继承自己部分的社会身份，甚至性格，三观等等，特别是如果他们觉得自己是对的那部分，这就是社会再生产。

所谓的不能忘本之类的说法就是这个意思，说白了，即使他们是错的，要让他们否定自己很难。然后，在教育上也是一样的。怎么做才能让孩子像我呢？

当然是我怎么过的孩子也怎么过啊！我小时候这么来的，所以我也这么对你，你的孩子你也这么对他们就行了啊！当然他们未必会想到啥社会再生产这种词语，但是他们的行为确实是在这么做的，他们希望用他们长大的方式能培养出一个个比他们更好但是继承了他们特质的副本。

但是世界在变，特别是在天朝，两代人之间的世界已经完全不同。

到此，以上就是小编对于家庭教育目标规划书范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育目标规划书范文的2点解答对大家有用。