家庭教育操作技能训练，家庭教育操作技能训练心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育操作技能训练的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育操作技能训练的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育指导师考核标准？

家庭教育指导师考评标准如下:

1、家庭教育指导师初级/中级课程（基础知识/实际能力）综合计算机网络考试120分钟；

2、家庭教育指导师高级课程（理论研修）需撰写论文考核。

3、理论知识/实际能力综合考试采用闭卷网络机考，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用100分制，达60分以上者为合格。

4、论文撰写考核采用开卷考核。论文撰写考核成绩采用100分制，达 60分以上者为合格。

十三五家庭教育指导服务队伍培训计划？

根据十三五规划，家庭教育指导服务队伍培训计划旨在提升家庭教育指导服务队伍的专业素养和能力。培训内容包括家庭教育理论知识、心理学、沟通技巧等方面的培训，以及实践操作和案例分析等。培训形式多样，包括线上学习、面对面培训和实地实习等。通过培训，提高家庭教育指导服务队伍的专业水平，为家庭提供更好的教育指导服务，促进家庭教育的健康发展。

家庭教育课，家长如何培养孩子的自律能力孙青梅？

在我看来，如要培养提高孩子的学习自律能力，关键是在于督促孩子做好家庭作业。现在很多家长白天上班累得够呛，晚上回来还要陪孩子写作业。加上自身能力有限，方法欠妥，导致有的家长在陪孩子写作业过程中，不但没有起到提高孩子做作业效率、养成良好习惯的作用，反而让孩子产生了厌学、过度依赖父母等行为。这种情况下，家长辛苦不说，孩子还不领情。那么，家长应该怎样才能有效督促提高孩子学习的自律能力呢？我个人认为，那就得坚持五问？即在孩子做作业之前问及以下5个问题：

1、今天每科老师都布置了哪些作业？

2、你计划从哪一科开始做起呀，为什么？

3、你觉得每科作业的难点是什么？

4、为什么会认为这个是难点呢？

5、你打算怎么解决这些难点呢？

不要小看这几个问题，从以上5个问题中我们可以比较清楚地了解孩子今天的学习情况。促使孩子在回答第一个问题的时候，脑海中会构造一个当期学习体系，然后从框架上把今天所学的内容回顾一遍，进而助推孩子养成良好的思考学习习惯。而且，家长清楚了孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子的意见，鼓励孩子在规定的时间内完成作业。这样有利于纠正孩子做作业拖拉的坏习惯，从而促使养成学习自觉和自律。

同时，在孩子在家做作业时，尽量注意不要在家里组局娱乐玩牌等活动，以给孩子营造一个安静的家庭学习环境。况且这对孩子的父母而言，是不难到的，也是必须要做到的。

再一个，就是要侧重联系督促，注意方法引导。致力培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。故此，可以：

一是加强与老师保持联系。互通了解孩子在校在家的学习情况而强化督促作用；

家庭教育的8个黄金法则？

鱼缸法则：要让孩子成长，就要给孩子自由的空间，不要过度约束和限制他们的行为。

罗森塔尔效应：对孩子进行积极的期望和鼓励，能够激发他们的潜力和发展。

强化定律：要培养孩子的好习惯，就要不断强化形成习惯的行为，如每天阅读、跑步、早起等。

狼性法则：培养孩子的好奇心和想象力，鼓励他们思考和探索未知领域。

梦想法则：孩子需要梦想，家长应该鼓励他们追求自己的目标和理想。

南风法则：教育孩子要讲求方式，不要过于严厉和苛责，而是要给予关爱和理解。

自然惩罚的法则：让孩子自己承担过错和后果，让他们从中学习和成长。

延迟满足法则：从小培养孩子的耐心和自控能力，让他们学会等待和自我约束。

这些黄金法则可以帮助家长更好地进行家庭教育，促进孩子的全面发展和成长。

到此，以上就是小编对于家庭教育操作技能训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育操作技能训练的4点解答对大家有用。