大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育得法有方的问题,于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育得法有方的解答,让我们一起看看吧。
教学有方,就是说,教学有自己的方法,策略,特点。教育家说,教学有法,教无定法,贵在得法。教学有方,不是说,教师的教学方法是一成不变的,教师课堂教学中要根据教学内容的内涵,背景,文体等等决定使用什么样的教学方法。
同时还要考虑到学生的认知规律,情感水平,基础状况等等,选择适当的教学方法。
克勤克俭称淑女,内助持家数有方的意思就是非常勤劳,又能节俭的女人叫做淑女,有一个贤内助持家叫做得法。 【汉字形体】克勤克俭 【汉语注音】kè qín kè jiǎn 【感情色彩】褒义词 【语法结构】并列式 【成语释义】克:能够。既能勤劳,又能节俭。 【成语用法】作谓语、宾语、定语;指勤俭。 【相近词】省吃俭用、艰苦朴素、勤俭节约。 【相反词】无所事事、挥霍无度、好逸恶劳。 【出处】《尚书·大禹谟》:“克勤于邦,克俭于家。” 【词目】有方
1、领导有方指挥有方
2、[disobey]∶有违 此事只好得罪,有方尊命了。--《镜花缘》
笔画:共 6画笔顺:横 撇 竖 折 横 横笔划:6划
例句:
一、有钱的人总是横行霸道。
二、他买体彩中了头奖,一夜暴发,成了远近闻名的有钱人。
三、灾难发生后,全国人民有钱出钱,有力出力,纷纷伸出援助之手。
四、谁不愿意有钱,谁不愿意有势,但自己的斤两自己清楚。
五、对不起,到月底我也是床头金尽,囊中羞涩,哪有钱借给你。
笔画:共 6画笔顺:横 撇 竖 折 横 横
富有
[ fù yǒu ]
基本解释
(形)拥有大量财产:他家很~,是有名的大户人家。[近]富足。[反]贫穷。②(动)大量具有:~情趣|~号召力。
详细解释
包罗万象,无所不有。
《易·繫辞上》:“富有之谓大业。” 韩康伯 注:“广大悉备,故曰富有。” 清 王夫之 《张子正蒙注·大易》:“‘富有’者,大无外也。”
谓拥有大量财产、物资。
笔画顺序为: 横、撇、竖、横折钩、横、横
少有
[ shǎo yǒu ]
基本解释
稍有;略有。
罕见。
详细解释
稍有;略有。
宋 林希 《书<郑玄传>》:“盖其(《礼》)初不经於圣人之手,至后世又遭磨灭,其不能完,而少有讹误,岂能免也。”
笔画:共 6画笔顺:横 撇 竖 折 横 横笔划:6划读音:yǒu释义:存在:有关。有方(得法)。有案可稽。有备无患。有目共睹。 表示所属:他有一本书。 表示发生、出现:有病。情况有变化。 表示估量或比较:水有一丈多深。 组词:所有、有时、没有、有人、有的、有钱、还有、拥有、有限、保有造句:
1.金工业也有同样的趋向。
2.当前没有可用的冲突信息。
3.它具有不规则的水渍形状。
4.我与她在下月有一次约会。
5.别的弟兄没有一个起劲的。
6.他的好心肠已经快没有了。
7.有关实际发生情况的信息。
到此,以上就是小编对于家庭教育得法有方的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育得法有方的3点解答对大家有用。
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