学校建筑美学鉴赏(浅谈建筑美学)

作者：教育资讯网 2024-06-28 05:04:10 319

学校建筑非常独特且难以设计。它们不仅要满足功能要求，还要将建筑美学和人文充分融合。针对目前我国学校建筑的发展现状以及建筑美学与人文的融合，可以从以下几方面入手：明确设计目标，充分体现学校建筑功能布局的和谐美，外观的人文美感，在设计上注重人的感受。提高我国学校建筑的整体设计能力，使校园环境更具教育性和美感。通过强化校舍的人文情感，可以增强学生对学校的归属感和认同感。

1.明确设计目标

学校建筑美学鉴赏(浅谈建筑美学)

在学校建筑设计中，为了实现建筑美学与人文的充分融合，建筑设计师需要结合两者的特点以及学校建筑的实际情况，制定科学合理的设计目标。在设计目标时，要综合考虑校舍设计的各个方面是否能够协调、统一、整合，避免突兀。确保设计时时间、空间、人员行为不会相互干扰！另外，在具体设计中，应注重各种资源的综合利用，实现资源价值的最大化。如果条件允许，还应将“家”的概念融入到设计目标中，让校舍设计始终围绕学生展开，将学校视为学生的第二个家。

2、充分体现校舍功能布局的和谐美

校舍面积虽有限，但各项功能缺一不可。校舍设计传统的“公式化”设计方法虽然具有一定的功能，但缺乏美感和人情味。由于学校场地范围有限，设计师需要有足够的专业素养和技术，才能在有限的空间内打造出集建筑美学、人文等于一体的空间学校建筑。要兼顾学校建筑空间的和谐美，科学合理划分教学、体育、景观等功能区域，增强学校建筑空间的方向感和序列感。同时，还必须考虑外部空间的和谐美，促进学校建筑与学校环境、地形、道路等的融合。

3、外观人文美

校舍的外部造型是学校建筑风格的客观体现。因此，在具体设计时，必须综合考虑以下几个方面。

1）注重学校教学形式的多样性。为了充分体现建筑美学与人文的融合，学校建筑设计中必须体现建筑的意志，方圆结合、错落有致。单体建筑虽然结构较为简单，但能够充分展现整体美感，这是学校建筑设计中需要高度重视的。

2）我们必须兼顾传统和现代。学校的定位是教书育人，需要开放包容。因此，在校舍设计中，要体现出不拘一格、丰富感，既能展现历史、传统文化和民族精神，又能顺应时代发展、面向未来。

3）实现艺术与人文的有机结合。校舍也是学校文化的一部分。书香四溢、优雅的校园环境可以培养人文思想感情。

4.学校建筑设计应以人的感受为主

校舍的价值主要体现在里面居住的人。因此，在具体设计中，必须注重师生自身的感受。在校舍人文设计的基础上，追求校舍的美感和艺术性。设计者完成设计方案后，为了进一步体现学校建筑设计的人文思维，需要根据设计方案的内容在学校内部进行问卷调查，以确保学校师生双方可以参与问卷调查。建筑设计师通过对问卷调查结果的分析，进一步优化设计方案，确保设计的校舍能够充分体现建筑美学与人文的融合，满足师生对建筑自身体验的要求。另外，当校舍投入使用时，学校必须利用一些反馈渠道来了解师生对校舍的情感体验。要求设计者根据这些反馈意见进行微调，使校舍设计得恰到好处。充分体现人们的个人情感。